【題目】質(zhì)量為m1、m2的甲乙兩物體間的萬有引力，可運(yùn)用萬有引力定律計(jì)算.則下列說法正確的是

A. 當(dāng)兩物體間的距離小到接近零時(shí)，它們之間的萬有引力將是無窮大

B. 若只將第三個(gè)物體放在甲乙兩物體之間，甲乙之間的萬有引力不變

C. 若甲乙m1、m2質(zhì)量和不變，而甲的質(zhì)量m1增加，乙的質(zhì)量 m2減小，則甲乙之間的萬有引力一定減小。

D. 若甲乙m1、m2質(zhì)量和不變，而甲的質(zhì)量m1增加，乙的質(zhì)量 m2減小，則甲乙之間的萬有引力一定增大。

【答案】B

【解析】

A．萬有引力公式中的r，是兩質(zhì)點(diǎn)質(zhì)心的間距，當(dāng)兩物體間的距離小到接近零時(shí)，他們已經(jīng)不能看出質(zhì)點(diǎn)，公式不再適用，A錯(cuò)誤

B．萬有引力公式：，與是否有第三個(gè)物體無關(guān)，B正確

CD．根據(jù)萬有引力公式，當(dāng)兩物體質(zhì)量之和不變時(shí)，根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系可知：兩物體質(zhì)量相等，乘積最大，因?yàn)椴淮_定初始兩物體質(zhì)量關(guān)系，所以甲的質(zhì)量m1增加，乙的質(zhì)量 m2減小，無法確定引力變化，CD錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的概念，下列說法中正確的是( ).

A. 根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義式B=F/IL可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比，與IL成反比

B. 磁場中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，與通電導(dǎo)線在該處所受磁場力的方向相同

C. 一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場力作用，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零

D. 小段通電導(dǎo)線放存磁感應(yīng)強(qiáng)度為零處，它所受的磁場力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓弧軌道BC靜止放在光滑水平地面上，圓弧BC與地面相切�；瑝KA(視為質(zhì)點(diǎn))從到B端高度為R處由靜止釋放，恰好從B端沿圓弧切線方向進(jìn)人軌道，離開C端后沿地面運(yùn)動(dòng)。已知圓弧軌道BC的質(zhì)量為滑塊A的質(zhì)量的兩倍，重力加速度大小為g，求：

(1)滑塊到達(dá)B端時(shí)的速度大小v；

(2)圓弧軌道的最大速度vm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生小明想探究拉力做功與彈簧彈性勢(shì)能增量的關(guān)系。如圖所示，輕彈簧左端固定，被外力從原長A位置開始拉長到B位置。小明發(fā)現(xiàn)拉力是一個(gè)越來越大的變力，所以描繪了拉力和彈簧伸長量的變化圖像（如圖），并且發(fā)現(xiàn)該圖像為過坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線，實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以判斷直角三角形PQO的面積的物理意義是：___________

(2)由此可推斷，如果一勁度系數(shù)為k的輕彈簧，在彈性限度內(nèi)，當(dāng)其形變大小為x時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的電路中，電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，且小于燈A的電阻，接通S，使電路達(dá)到穩(wěn)定，燈泡A發(fā)光，則（　�。�

A. 在電路甲中，斷開S后，A將立即熄滅

B. 在電路甲中，斷開S后，A將先變得更亮，然后逐漸變暗

C. 在電路乙中，斷開S后，A將逐漸變暗

D. 在電路乙中，斷開S后，A將先變得更亮，然后逐漸變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，將巴基斯坦通信衛(wèi)星成功送入地球同步軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功．關(guān)于成功定點(diǎn)后的同步衛(wèi)星，下列說法正確的是（ ）

A. 離地面的高度一定，且一定在赤道上方

B. 繞地球運(yùn)行的線速度比靜止在赤道上的物體的線速度大

C. 運(yùn)行速度大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度

D. 衛(wèi)星中的物體處于完全失重狀態(tài)，不再受重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上____________．

A．調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

（2）如圖所示，某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去)．已知小方格紙的邊長L＝2.5 cm.g取10 m/s2.請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問題：

①根據(jù)水平位移，求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0＝ __________m/s

②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度是vb＝____________ m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩點(diǎn)各放有電量為+Q和+2Q的點(diǎn)電荷，A、 B、C、D四點(diǎn)在同一直線上，且AC＝CD=DB．將一正電荷從C點(diǎn)沿直線移到D點(diǎn)，則（ ）

A. 電場力一直做正功

B. 電場力先做正功再做負(fù)功

C. 電場力一直做負(fù)功

D. 電場力先做負(fù)功再做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低h的海平面上．若以地面為零勢(shì)能面，不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是 (　　)

A. 物體上升到最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能為

B. 物體落到海平面時(shí)的重力勢(shì)能為－mgh

C. 物體在海平面上的動(dòng)能為

D. 物體在海平面上的機(jī)械能為

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