分析 (1)先求出夯桿受到的摩擦力,從而求出夯桿向上勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度.
(2)由速度位移關(guān)系公式求得夯桿被滾輪壓緊加速上升至與滾輪速度相等時(shí)夯的底端離坑底的高度h1;再分析夯桿上升過(guò)程的運(yùn)動(dòng)情況,從而確定兩個(gè)滾輪彼此分開(kāi)時(shí),夯桿下端到坑底的距離;
(3)根據(jù)(2)問(wèn)的分析,分勻加速上升、勻速上升和勻減速上升以及自由下落四段求一個(gè)完整的上升下降過(guò)程夯桿的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
解答 解:(1)夯桿在上升過(guò)程中,對(duì)夯桿進(jìn)行受力分析知,夯桿所受摩擦力為:
f1=2μN(yùn)=2×0.4×3.25×104 N=2.6×104N;
夯桿產(chǎn)生加速度為:a1=$\frac{{f}_{1}-mg}{m}$=$\frac{{f}_{1}}{m}$-g=$\frac{2.6×1{0}^{4}}{2×1{0}^{3}}$-10=3m/s2
(2)當(dāng)夯桿與滾輪相對(duì)靜止時(shí),有 v=a1t1=3m/s,得:t1=1s
勻加速過(guò)程夯桿上升的高度 h1=$\frac{1}{2}$a1t12=$\frac{1}{2}×3×{1}^{2}$=1.5m
當(dāng)夯桿以v=3m/s的初速度豎直上拋后,繼續(xù)上升的高度為:h2=$\frac{{v}^{2}}{2g}$=$\frac{{3}^{2}}{20}$=0.45m
所以當(dāng)夯桿加速向上運(yùn)動(dòng)速度到達(dá)v=3m/s后,夯桿勻速上升,勻速上升高度為:h3=h-h1-h2=13.95m-1.5m-0.45m=12m
因此,夯桿先勻加速上升,后勻速上升,再豎直上拋.故兩個(gè)滾輪彼此分開(kāi)時(shí),夯桿下端到坑底的距離為:△h=13.95m-0.45m=13.5m.
(3)夯桿豎直上拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:t2=$\frac{v}{g}$=$\frac{3}{10}$=0.3s;
夯桿勻速上升的時(shí)間為:t3=$\frac{{h}_{3}}{v}$=$\frac{12}{3}$=4s;
由h=$\frac{1}{2}$gt42可得夯桿從最高點(diǎn)開(kāi)始自由下落的時(shí)間為:t4=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×13.95}{10}}$≈1.67s
故打夯周期為:T=t1+t2+t3+t4=1+0.3+4+1.67=6.97s
答:(1)夯桿加速上升過(guò)程中加速度的大小是3m/s2;
(2)兩個(gè)滾輪彼此分開(kāi)時(shí),夯桿下端到坑底的距離是13.5m;
(3)一個(gè)完整的上升下降過(guò)程,夯桿的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是6.97s.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是分析求出夯桿的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式邊計(jì)算邊分析,要注意抓住各個(gè)過(guò)程之間的聯(lián)系,如速度關(guān)系、位移關(guān)系等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v | B. | 2v | C. | 3v | D. | 10v |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$G | B. | $\sqrt{2}$G | C. | G | D. | 2G |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有天體之間才有萬(wàn)有引力 | |
B. | 計(jì)算任意兩個(gè)球體間的萬(wàn)有引力,距離都可以取二者的球心距 | |
C. | 卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法首次測(cè)定了萬(wàn)有引力常量G,它沒(méi)有單位 | |
D. | 牛頓將動(dòng)力學(xué)關(guān)系(牛頓第二、三定律)與開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律結(jié)合,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性 | |
B. | 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大慣性越大 | |
C. | 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 伽利略通過(guò)“理想斜面實(shí)驗(yàn)”和科學(xué)推理得出的結(jié)論為力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子所帶電荷的符號(hào) | |
B. | 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向 | |
C. | 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處大 | |
D. | 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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