【題目】如圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),將貼有白紙的木板豎直固定放置,三個細(xì)繩套L1、L2、L3一端共系于同一結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測力計(jì)A、B和重物M上,彈簧測力計(jì)A的另一端掛于固定點(diǎn)P,手持彈簧測力計(jì)B拉動細(xì)繩,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N;
(2)實(shí)驗(yàn)時要讀出彈簧測力計(jì)A、B的示數(shù),還要在白紙上記錄O點(diǎn)的位置和L1、L2、L3的________;
(3)下列實(shí)驗(yàn)要求中必要的是_______________。
A.彈簧測力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零
B.多次實(shí)驗(yàn)時彈簧測力計(jì)B始終保持水平
C.多次實(shí)驗(yàn)時結(jié)點(diǎn)必須在同一點(diǎn)
D.需要測量重物M的重力
【答案】2.00N 三條細(xì)線的方向 AD
【解析】
(1)由圖示彈簧測力計(jì)可知,其分度值為0.1N,示數(shù)為2.00N(1.99-2.01均可).
(2)實(shí)驗(yàn)時要讀出A、B的示數(shù),還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置以及三個拉力即三條細(xì)線的方向.
(3)A.彈簧測力計(jì)是測出力的大小,所以要準(zhǔn)確必須在測之前校零,故A正確;
B.該題中需要驗(yàn)證彈簧A、B拉力的合力,是否與繩L3的拉力(或者說M重力)等大反向,B彈簧不一定非要保持水平,故B錯誤;
C.由于兩拉力的合力的效果是將重物吊起,故不需要結(jié)點(diǎn)位置相同,故C錯誤;
D.由于兩測力計(jì)拉力的合力等于物體的重力,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)測量物體的重力,故D正確;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道AB和傾斜軌道BC平滑對接于B點(diǎn),整個軌道固定,F(xiàn)某物塊以初速度v0從A位置向右運(yùn)動,恰好到達(dá)傾斜軌道C處(物塊可視為質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)物塊經(jīng)過B點(diǎn)時的能量損失)。物體在水平面上的平均速度為v1,在BC斜面上平均速度為v2,且v1=4v2.物體在AB處的動摩擦因素為1,在BC處的動摩擦因素為2,且1=62。已知AB=6BC,=37,根據(jù)上述信息,下面說法正確的是( 。
A.物體經(jīng)過B處的速度大小為
B.在AB、BC運(yùn)動時間之比為tABtBC=23
C.物體與BC間的動摩擦因素2=
D.物體到達(dá)C處之后,不能保持靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A放在木板B上,A、B的質(zhì)量均為m,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為。若將水平力作用在A上,使A剛好要相對B滑動,此時A的加速度為a1;若將水平力作用在B上,使B剛好要相對A滑動,此時B的加速度為a2。則a1與a2之比為( )。
A.1∶1B.2∶3C.1∶2D.3∶2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是實(shí)驗(yàn)室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,曲面AB與水平面相切于B點(diǎn)且固定.帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點(diǎn)釋放后沿水平面滑行最終停在C點(diǎn),P為光電計(jì)時器的光電門,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.
(1)利用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度d=______cm;
(2)實(shí)驗(yàn)中除了測定遮光條的寬度外,還需要測量的物理量有_____;
A.小物塊質(zhì)量m B.遮光條通過光電門的時間t
C.光電門到C點(diǎn)的距離s D.小物塊釋放點(diǎn)的高度h
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,同學(xué)們采用圖象法來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們根據(jù)(2)測量的物理量,建立圖丙所示的坐標(biāo)系來尋找關(guān)系,其中合理的是_____.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB、CD為兩個光滑的平臺,一傾角為37°,長為5m的傳送帶與兩平臺平滑連接.現(xiàn)有一小物體以10m/s的速度沿AB平臺向右運(yùn)動,當(dāng)傳送帶靜止時,小物體恰好能滑到CD平臺上,問:
(1)小物體跟傳送帶間的動摩擦因數(shù)多大?
(2)當(dāng)小物體在AB平臺上的運(yùn)動速度低于某一數(shù)值時,無論傳送帶順時針運(yùn)動的速度多大,小物體總不能到達(dá)高臺CD,求這個臨界速度.
(3)若小物體以8m/s的速度沿平臺AB向右運(yùn)動,欲使小物體到達(dá)高臺CD,傳送帶至少以多大的速度順時針運(yùn)動?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車靜止在光滑水平地面上,小車上固定著半徑為R的光滑圓弧軌道,小車和軌道的總質(zhì)量為M,軌道底端水平。質(zhì)量為m的物塊靜置于圓弧軌道底端,物塊可以看做質(zhì)點(diǎn),有一質(zhì)量為m0的子彈,以速度為v0水平向右射入物塊,并留在其中,子彈射入過程時間極短。求:
(1)子彈打入物塊后瞬間,物塊對軌道的壓力大;
(2)物塊上升到最高點(diǎn)時,小車的速度;
(3)在以后運(yùn)動的過程中,小車的最大速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線 a和曲線 b分別是在平直公路上行駛的汽車 a和b的位置-時間(x-t)圖線。由圖可知( )
A.在時刻t1,兩車速度相等
B.在時刻t2,a、b兩車運(yùn)動方向相同
C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減小后增大
D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比 a車大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=2s時的波動圖象,乙圖是該波傳播方向上介質(zhì)中x1=6m質(zhì)點(diǎn)從t=0時刻起的振動圖象,a、b是介質(zhì)中平衡位置為x1=3m和x2=5m的兩個質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是( )
A. 該波的波速是2m/s
B. 在t=2s時刻,a、b兩質(zhì)點(diǎn)的速度相同
C. x=200m處的觀察者向x軸負(fù)方向運(yùn)動時,接收到該波的頻率一定為0.25Hz
D. 若該波在傳播過程中遇到尺寸為7m的障礙物,會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示E=10 V,R1=4 Ω,R2=6 Ω,C=30 μF.電池內(nèi)阻可忽略.
(1)閉合開關(guān)S,求穩(wěn)定后通過R1的電流.
(2)然后將開關(guān)S斷開,求這以后流過R1的總電荷量.
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