16．火車初速度為10m/s，關(guān)閉動力前進(jìn)150m后，速度減為5m/s，求：
（1）求火車的加速度大�。�
（2）求從關(guān)閉發(fā)動機開始至火車停止所用時間．

分析 （1）根據(jù)速度和位移關(guān)系式可求得加速度的大�。�
（2）根據(jù)速度公式進(jìn)行分析即可求得停止所需要的時間．

解答 解：（1）由速度位移公式v2-v02=2ax得：
a=$\frac{{v}^{2}-{v}_{0}^{2}}{2x}$=$\frac{25-100}{2×150}$=-0.25m/s2．
（2）設(shè)關(guān)閉發(fā)動機至停止所用時間為t，末速度v'=0；
則由速度公式可知：：v'=v0+at
解得：t=40s；
答：（1）求火車的加速度大小為0.25m/s2；
（2）求從關(guān)閉發(fā)動機開始至火車停止所用時間為40s．

點評 本題考查運動學(xué)公式的應(yīng)用，要注意正確分析已知量，再根據(jù)運動過程正確選擇運動學(xué)公式進(jìn)行分析求解即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一鐵架臺放于水平地面上．其上有一輕質(zhì)細(xì)線懸掛一小球，開始時細(xì)線豎直，現(xiàn)將水平力F作用于小球上，使其緩慢地由實線位置運動到虛線位置，鐵架臺始終保持靜止，則在這一過程中（　　）
A．鐵架臺對地面的壓力逐漸增大
B．鐵架臺對地面的壓力逐漸減小
C．細(xì)線拉力逐漸增大
D．鐵架臺所受地面的摩擦力方向向右，大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．體積為11.2L 的容器裝滿氫氣，處于標(biāo)準(zhǔn)狀況，問該容器內(nèi)分子的個數(shù)和每個氫氣分子占據(jù)的體積？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．用如圖所示裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象．某單色光照射光電管陰極K，能發(fā)生光電效應(yīng)．閉合S，在A和K間加反向電壓，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片逐漸增大電壓，直至電流計中電流恰好為零，此電壓表示數(shù)U稱為反向截止電壓．根據(jù)U可計算光電子的最大初動能Ekm．分別用頻率為ν1和ν2的單色光照射陰極，測得的反向截止電壓分別為U1和U2．設(shè)電子質(zhì)量為m，電荷量為e，則下列關(guān)系式中不正確的是（　�。�
A．頻率為ν1的光照射時，光電子的最大初速度是$\sqrt{\frac{2e{U}_{1}}{m}}$
B．陰極K金屬的逸出功W=hν1-eU1
C．陰極K金屬的極限波長小于$\frac{c}{{v}_{1}}$
D．普朗克常數(shù)h=$\frac{e（{U}_{1}-{U}_{2}）}{{V}_{1}-{V}_{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是（　　）
A．凡是輕小物體，都可以看做質(zhì)點
B．質(zhì)點是一個理想化模型，實際并不存在
C．研究地球自轉(zhuǎn)時，可以把地球看做質(zhì)點
D．體積大的物體均不能看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．地面上有一個半徑為R的圓形跑道，高為h的平臺邊緣上的P點在地面上P′點的正上方，P′與跑道圓心O的距離為L（L＞R），如圖所示．跑道上停有一輛小車，現(xiàn)從P點水平拋出小沙袋，使其落入小車中（沙袋所受空氣阻力不計）．若重力加速度為g，問：

（1）當(dāng)小車分別位于A點和B點時（∠AOB=90°），沙袋被拋出時的初速度各為多大？
（2）若小車沿跑道順時針運動，當(dāng)小車恰好經(jīng)過A點時，將沙袋拋出，為使沙袋能在B處落入小車中，小車的速率v應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，兩根平行放置的長度相同的直導(dǎo)線a和b，導(dǎo)線電流分別為I1、I2（I1＞I2），a受到磁場力的大小為F1，b受的磁場力大小為F2，它們的大小關(guān)系為（　　）
A．F1＞F2B．F1＜F2C．F1=F2D．以上都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．汽車與路面的動摩擦因數(shù)為μ，公路某轉(zhuǎn)彎處半徑為R（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），問：若路面水平，汽車轉(zhuǎn)彎不發(fā)生側(cè)滑，汽車速度不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．在《探究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系》的實驗中：實驗前，先在長木板下面遠(yuǎn)離定滑輪的一端墊上小木塊，并做適當(dāng)調(diào)整，使放在長木板上的小車恰好做勻速直線運動，然后才開始實驗，這樣的目的是平衡摩擦力，實驗采取的科學(xué)研究的方法是控制變量法．

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同步練習(xí)冊答案