A. | 動量守恒 | |
B. | 水平方向動量守恒 | |
C. | 最后P和Q以一定的速度共同向左運(yùn)動 | |
D. | 最后P和Q均靜止于水平面上 |
分析 當(dāng)系統(tǒng)所受合力為零時(shí),系統(tǒng)動量不守恒,由于系統(tǒng)在水平方向的合外力為零,所以水平方向動量守恒,根據(jù)動量守恒定律即可求解.
解答 解:P沿斜面向下做減速運(yùn)動,系統(tǒng)豎直方向合外力不為零,系統(tǒng)動量不守恒,由于系統(tǒng)在水平方向的合外力為零,所以水平方向動量守恒,由于P開始有一初速度,系統(tǒng)在水平方向有一向左的初動量,最后PQ相對靜止,又以一定的速度共同向左運(yùn)動,故BC正確,AD錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握系統(tǒng)動量守恒的條件及應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=1s時(shí),滑塊的加速度為零 | |
B. | 在4s-6s時(shí)間內(nèi),滑塊的平均速度為2.5m/s | |
C. | 在3s-7s時(shí)間內(nèi),合力做功的平均功率為2W | |
D. | 在5s-6s時(shí)間內(nèi),滑塊受到的合力為2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線可以相交 | |
B. | 磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 | |
C. | 磁感線是磁場中客觀存在的線 | |
D. | 磁感線總是從磁鐵的北極出發(fā),到南極終止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓應(yīng)用“理想實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的力是維持物體運(yùn)動原因的觀點(diǎn) | |
B. | 英國物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測出了萬有引力常量G | |
C. | 在研究電荷間相互作用時(shí),美國科學(xué)家密立根提出了電荷周圍存在電場的觀點(diǎn) | |
D. | 元電荷的電荷量e最早由法國學(xué)者庫侖測得 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | K閉合,將上極板M 接地,下移N | B. | K閉合,將下極板N 接地,左移M | ||
C. | K斷開,將上極板M 接地,上移M | D. | K斷開,將下極板N 接地,上移N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A的慣性較大 | B. | 物體B的慣性較大 | ||
C. | 兩物體的慣性一樣大 | D. | 無法判斷哪個(gè)物體的慣性較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6m/s | B. | 12m/s | C. | 14m/s | D. | 20m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 液面中顆粒越大,撞擊的分子越多,布朗運(yùn)動越明顯 | |
B. | 熱傳遞是改變物體內(nèi)能的方式之一,在這個(gè)過程中不會發(fā)生內(nèi)能與其他能量的轉(zhuǎn)變 | |
C. | 單晶體有固定的熔點(diǎn),多晶體和非晶體沒有固定熔點(diǎn) | |
D. | “用油膜法估測分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中油酸分子直徑等于純油酸體積除以相應(yīng)油酸膜的面積 |
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