(4分)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),下列做法正確的是(      )
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器。
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放物體,再接通電源
C.如果沒有學(xué)生電源也可以使用干電池做電源
D.每打完一條紙帶要及時(shí)切斷電源,防止因線圈過熱而損壞
(4分)A D,選對1項(xiàng)得2分,有錯(cuò)選得0分。

試題分析:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁式和電火花式兩種,A對;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后放開紙帶,B錯(cuò);打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為交流電壓,因此電池為直流,不能讓計(jì)時(shí)器工作,C錯(cuò);每打完一條紙帶要及時(shí)切斷電源,防止因線圈過熱而損壞,D對;故選AD
點(diǎn)評:本題難度較小,熟練掌握打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
⑴目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種,它們的原理基本一樣,所接電源均為的______(填“交流”或“直流”)電源,若頻率為50Hz,則每隔______s打一次點(diǎn)。
⑵實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。

①請根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、E兩個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,并將速度值記錄到下方的表格中(數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后第二位);
位置
B
C
D
E
F
瞬時(shí)速度v(m/s)
 
0.48
0.56
 
0.72
 
②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在下圖的坐標(biāo)線上,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線,由圖線可求得小車加速度為________m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(交流電頻率為50Hz):

(一)下圖所示是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、C、DE、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上。根據(jù)下圖可知,打下E點(diǎn)時(shí)小車的速度為____m/s.小車的加速度為____m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(二)另一同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中得到如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(表中F表示細(xì)線對小車的拉力,a表示小車的加速度):

0.196
0.294
0.392
0.490
0.588

0.25
0.58
0.90
1.20
1.53
(1)請?jiān)诖痤}卡所示的坐標(biāo)系中畫出a -F圖線;
(2)根據(jù)圖表分析,實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題可能是___  _(填字母序號)
A.沒有平衡摩擦力
B.平衡摩擦力時(shí)木板傾角過小
C.平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大
D.小車質(zhì)量太大
E.鉤碼的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某小組得到的結(jié)果如圖所示(F與AO共線),圖中_________是F1與F2合成的理論值;______是F1與F2合成的實(shí)際值。(選填)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮,利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t。
②用刻度尺測量A1A2之間的距離x
③用刻度尺測量A1相對于A2的高度h。
④改變斜面的傾角,保持A1A2之間的距離不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)h、t。
⑤以h為縱坐標(biāo),1/t2為橫坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖象。
在忽略小車所受阻力的情況下,根據(jù)圖象的斜率k就可以近似計(jì)算出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮。請你寫出?dāng)?shù)刂亓铀俣却笮∨c斜率k的關(guān)系式g=         。(用實(shí)驗(yàn)測得量的字母表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用游標(biāo)卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑時(shí),應(yīng)用如圖甲所示的的游標(biāo)卡尺的A、BC三部分中的______部分(填代號)與玻璃管內(nèi)壁接觸。用20分度的游標(biāo)卡尺測量結(jié)果如圖乙所示,讀數(shù)為    mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

I、(8分)如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導(dǎo)軌摩擦阻力很小可忽略不計(jì),由于遮光條的寬度很小,可認(rèn)為遮光條通過光電門時(shí)速度不變。

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=       mm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d,將滑塊從A位置由靜止釋放,測量遮光條到光電門的距離L,若要得到滑塊的加速度,還需由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門B的        
(3)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是(     ) 。
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(4)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F,已知滑塊總質(zhì)量為M,用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關(guān)系表達(dá)式F=           。
II、(8分)實(shí)際電壓表內(nèi)阻并不是無限大,可等效為理想電壓表與較大的電阻的并聯(lián)。測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:
①待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ待測)一只;②電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)一只;③電池組(電動(dòng)勢約為3V,內(nèi)阻很小可忽略不計(jì));④滑動(dòng)變阻器一個(gè);⑤變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)一個(gè);⑥開關(guān)和導(dǎo)線若干。
某同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認(rèn)為其中相對比較合理的是           (填“甲”或“乙”)電路。

(2)用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測量的物理量:電壓表的讀數(shù)U和            (填上文字和符號);
(3)(單選題)選擇下面坐標(biāo)軸,作出相應(yīng)的直線圖線。(   )
(A)U—I       (B)U—1/I  (C)1/U—R     (D)U—R
(4)設(shè)直線圖像的斜率為k、截距為b,請寫出待測電壓表內(nèi)阻表達(dá)式Rv=            

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在驗(yàn)證平行四邊形定則時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。實(shí)驗(yàn)中對兩次拉伸橡皮條的要求,下列說法正確的是________。
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉即可
C.將彈簧秤都拉到相同刻度
D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用自由落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中:
(a)甲同學(xué)上交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,顯示重錘增加的動(dòng)能略大于重錘減少的重力勢能,則出現(xiàn)這一問題的可能原因是(    )
A.重錘的質(zhì)量測量錯(cuò)誤
B.用公式vt=gt計(jì)算各點(diǎn)的速度
C.直流電源的電壓太小
D.重錘下落時(shí)受到的阻力過大
(b)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用重錘的質(zhì)量m=1.0kg,打點(diǎn)記時(shí)器的頻率為50Hz,打下的紙帶如圖所示(圖中的數(shù)據(jù)為從起點(diǎn)O到該點(diǎn)的距離),則在打B點(diǎn)時(shí),重錘的動(dòng)能EkB=           J,從開始下落到打B點(diǎn)時(shí),重錘的重力勢能減小量是          J(g=9.8m/s2,結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

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