【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、FG共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F 5個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入表中。(要求保留三位有效數(shù)字)

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值/(m·s-1)

___

___

___

___

___

(2)將B、C、D、EF各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并在圖中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線________。

【答案】見解析

【解析】試題分析:(1)被小車拖動的紙帶的運動是勻變速直線運動,中間時刻的速度等于這一段的平均速度, 其他速度以此類推即可。

2)描點作圖即可,勻變速直線運動的速度時間圖像是一條傾斜的直線。

練習冊系列答案
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【題目】關于重力勢能,下列說法中正確的是( )

A. 重力勢能的大小與所選的參考平面有關

B. 在同一個參考平面,重力勢能-5J小于-10J

C. 重力做正功,重力勢能增加

D. 物體的重力勢能是物體和地球所共有的

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【題目】一根輕質(zhì)彈簧原長10cm,懸掛鉤碼靜止后,彈簧長度變?yōu)?/span>12cm。已知該彈簧的勁度系數(shù)為0.5N/cm,則鉤碼重為(

A. 11NB. 6NC. 5ND. 1N

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【題目】如圖所示是電火花計時器的示意圖.電火花計時器和電磁打點計時器一樣,工作時使用________(選填“交流”或“直流”)電源,當電源的頻率是50 Hz時,每隔________s打一次點.其工作時的基本步驟如下:

A.當紙帶完全通過電火花計時器后,立即關閉電源

B.將電火花計時器電源插頭插入相應的電源插座

C.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過電火花計時器

D.接通開關,聽到放電聲,立即拖動紙帶運動

上述步驟正確的順序是________(按順序填寫步驟編號)

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【題目】有一帶電荷量q=-3×10-6 C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服靜電力做功6×10-4 J,從B點移到C點,靜電力做功9×10-4 J.問:

(1)AB、BC間電勢差各為多少?

(2)如以B點電勢為零,則A、C兩點的電勢各為多少?電荷在A、C兩點的電勢能各為多少?

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【題目】在物理學研究過程中科學家們總結(jié)出了許多物理學方法,下列關于物理學研究方法的敘述中不正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立物理模型法

B.根據(jù)速度定義式,當Δt非常小時就可以表示物體的瞬時速度,該定義運用了極限思維法

C.伽利略為了探究自由落體的規(guī)律,進行了著名的“斜面實驗”,這運用了類比法

D.在推導勻變直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每小段近似為勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個物體運動的速度一時間(v-t)圖象,從以下三個方面說明它的速度是怎樣變化的:

(1)物體是從靜止開始運動還是具有一定的初速度;

(2)運動的方向是否變化;

(3)速度的大小是否變化,怎樣變化,變化率是多少.

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【題目】如圖所示,傾角θ=30°的光滑斜面固定在水平地面上,斜面頂端a離地高度h=2.5 cm,整個裝置處于水平向左的勻強電場中.一個質(zhì)量m=0.3 kg,帶電量q=+0.01 C的物體(可視為質(zhì)點)從斜面頂端靜止釋放,經(jīng)過t=0.2 s到達斜面底端b(g10 m/s2).求:

(1)物體到達斜面底端b時的速度大小;

(2)電場強度E的大。

(3)電場中ab兩點之間的電勢差.

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【題目】一水平的淺色傳送帶上放置一煤塊A(可視為質(zhì)點),煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ.初始時,傳送帶與煤塊都是靜止的.現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度開始運動,當其速度達到v0后,便以此速度做勻速運動.經(jīng)過一段時間,煤塊在傳送帶上留下了一段長度為d的黑色痕跡后,煤塊相對于傳送帶不再滑動.重力加速度為g,傳送帶足夠長。

(1)傳送帶加速階段的加速度a0的大。

(2)若在傳送帶速度達到v0后又經(jīng)過時間t0時,在煤塊A的前方x0處靜止釋放另一同樣的煤塊B,結(jié)果兩煤塊在傳送帶上相撞,求x0滿足的條件.

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