為了測量量程為3V的電壓表V的內(nèi)阻（內(nèi)阻約2000Ω），實(shí)驗(yàn)室可以提供器材有：

A．電流表A1，量程為600mA，內(nèi)阻約0.1Ω； B．電流表A2，量程為2mA，內(nèi)阻約0.1Ω；
C．電源E1，電動勢1.5V，內(nèi)阻約0.8Ω； D．電源E2，電動勢6.0V，內(nèi)阻約0.6Ω；
E．滑動變阻器R，最大阻值約100Ω；   F．電鍵K，導(dǎo)線若干。
從上述器材中選擇必要的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)測量電壓表V內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路
（1）電流表應(yīng)該選擇    ，電源應(yīng)該選擇    ；（填代號）
（2）在虛線框中畫出電路原理圖

（3）說明實(shí)驗(yàn)所需要測量的量：                   ，寫出計(jì)算電壓表內(nèi)阻Rv的表達(dá)式              

（1）   B(A2)     ，    D(E2)       （2）如圖

（3）電壓表讀數(shù)U、電流表讀數(shù)I （2分）  （2分）

解析試題分析：由待測電壓表量程為3V，內(nèi)阻約為2000Ω，知電壓表的最大電流約為，所以電流表選擇B(A2)，電源E1，電動勢1.5V，而電壓表量程是3V，電源E1電動勢太小，所以電源選擇D(E2)；
（2）要測電壓表的電流，所以電流表與待測電壓表串聯(lián)，又因滑動變阻器R，最大阻值約100Ω，遠(yuǎn)小于待測電壓表內(nèi)阻，為調(diào)節(jié)方便，故滑動變阻器用分壓式接法，所以電路圖如圖：

（3）根據(jù)歐姆定律知要測電壓表內(nèi)阻需知電壓表電壓和流過電壓表的電流，故需測量的物理量有：電壓表讀數(shù)U、電流表讀數(shù)I ；。
考點(diǎn)：本題考查測量電壓表內(nèi)阻涉及歐姆定律、電表的選擇等知識，意在考查學(xué)生的綜合分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）（1）（3分）在“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是

A．彈簧被拉伸時(shí)，不能超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時(shí)，應(yīng)豎直懸掛彈簧，掛在彈簧下端的鉤碼應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測出它們所受的拉力與伸長量，可得出拉力與伸長量之比相等
（2）（3分）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他先把彈簧秤放在水平桌面上使其自然伸展，用直尺測出其長度L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼，平衡后測出其長度L，令x=L—L0。改變鉤碼數(shù)，進(jìn)行多次測量，用F表示彈簧下端受到的鉤碼的拉力，則如下所示的F-x圖線，你認(rèn)為符合實(shí)際情況的是（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某電阻額定電壓為3 V(阻值大約為10 Ω)．為測量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材

A．電流表A1(量程300 mA，內(nèi)阻約1 Ω)
B．電流表A2(量程0.6 A，內(nèi)阻約0.3 Ω)
C．電壓表V1(量程3.0 V，內(nèi)阻約3 kΩ)
D．電壓表V2(量程5.0 V，內(nèi)阻約5 kΩ)
E．滑動變阻器R1(最大阻值為50 Ω)
F．滑動變阻器R2(最大阻值為500 Ω)
G．電源E(電動勢4 V，內(nèi)阻可忽略)
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度，應(yīng)選擇的器材為(只需填器材前面的字母即可)：電流表________．電壓表________．滑動變阻器________．
(2)該實(shí)驗(yàn)要求待測電阻兩端的電壓可以由零開始調(diào)節(jié)，請?jiān)诖痤}紙上畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)過程中，
（1）用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點(diǎn)。在這一步操作中必須記錄的是           

A．兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)
B．橡皮條伸長后的總長度
C．描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
D．橡皮條固定端的位置
（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中的________是F1和F2的合力的理論值；________是F1和F2的合力的實(shí)際測量值。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做描繪小燈泡I-U圖線的實(shí)驗(yàn)中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù)：

編號
1
2
3
4
5
6
7
8
U（V）
0.20
0.60
1.00
1.40
1.80
2.20
2.60
3.00
I（A）
0.02
0.06
0.10
0.14
0.17
0.19
0.20
0.20
燈泡發(fā)光情況
不亮      微亮       逐漸變亮            正常發(fā)光
（1）選用小燈泡額定值為“3．0 V，0．2 A”，實(shí)驗(yàn)中有儀器：安培表（內(nèi)阻較小）、伏特表（內(nèi)阻很大）、電鍵、導(dǎo)線若干外；還需要 ________、__________。
（2）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路（要求小燈泡兩端電壓從零開始可調(diào)）。

（3）在下圖上繪出I－U圖象，圖線彎曲的原因是________________________________.

（4）若一燈泡的伏安特性曲線如圖中的AB段（曲線）所示，由圖可知，燈絲的電阻因溫度的影響改變了________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)

⑴若取小車質(zhì)量M＝0.4kg，改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的值不合適的是   ；

A．m1＝5g B．m2＝1kg C．m3＝10g D．m4＝400g
⑵圖乙為某實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為       m/s2；(保留兩位有效數(shù)字)
⑶為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)必須首先                  ，該操作是否成功的判斷依據(jù)是                                                            。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）用電壓表、電流表、滑動變阻器可測量一節(jié)蓄電池（電動勢約為2.0V）的電動勢和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)所用器材如圖所示。
（1）請將左側(cè)的實(shí)物圖連接成所需的實(shí)驗(yàn)電路；
（2）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整滑動變阻器共測得了5組電流、電壓的數(shù)據(jù)，如下表所示。請?jiān)谟覀?cè)的坐標(biāo)紙中作出該電池的U-I圖象，并根據(jù)圖象得出：電池的電動勢E=         V，內(nèi)阻 r=           Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中所選用的一段打點(diǎn)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02秒。在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上確定七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，測得AB間的距離為="3.61cm" ,BC間的距離為=4.41cm， CD間的距離為=5.20cm，DE間的距離為=5.99cm（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

① D點(diǎn)的瞬時(shí)速度=           m/s；
②小車的加速度 =           m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）“研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

①在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變．
②平衡摩擦后，用鉤碼所受的重力作為小車所受合力，用DIS測小車的加速度．
③改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量. 根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）．
a．分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________．
b．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是          

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

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同步練習(xí)冊答案