(6分)(1)(3分)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法正確的是

A.彈簧被拉伸時(shí),不能超出它的彈性限度
B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時(shí),應(yīng)豎直懸掛彈簧,掛在彈簧下端的鉤碼應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量
D.用幾個(gè)不同的彈簧,分別測(cè)出它們所受的拉力與伸長(zhǎng)量,可得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等
(2)(3分)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他先把彈簧秤放在水平桌面上使其自然伸展,用直尺測(cè)出其長(zhǎng)度L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上鉤碼,平衡后測(cè)出其長(zhǎng)度L,令x=L—L0。改變鉤碼數(shù),進(jìn)行多次測(cè)量,用F表示彈簧下端受到的鉤碼的拉力,則如下所示的F-x圖線,你認(rèn)為符合實(shí)際情況的是(   )

(1)AB (2)C 

解析試題分析:(1)試驗(yàn)時(shí)彈簧被拉伸的長(zhǎng)度不能超出它的彈性限度,A正確;要使彈簧的彈力等于砝碼重力的大小,應(yīng)豎直懸掛彈簧,且要使彈簧下端的鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài),B正確;彈簧的伸長(zhǎng)量等于彈簧的長(zhǎng)度減去彈簧的原長(zhǎng),C錯(cuò)誤;不同的彈簧的勁度系數(shù)不同,所以拉力與伸長(zhǎng)量之比不相等,D錯(cuò)誤。
(2)因?yàn)槭前褟椈沙臃旁谒阶烂嫔蠝y(cè)得的彈簧的原度,再把彈簧豎直懸掛起來(lái)后,由于重力的作用,彈簧的長(zhǎng)度會(huì)增大,所以圖線應(yīng)出現(xiàn)x軸上的截距,C正確,ABD錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查了“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4 V,2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法測(cè)量這個(gè)小燈泡的伏安特性曲線.
(1)有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)電路(如左圖),這樣測(cè)得的小燈泡電阻與小燈泡電阻真實(shí)值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)

(2)請(qǐng)根據(jù)這位同學(xué)的電路設(shè)計(jì),在實(shí)物圖上連線。
(3)P為圖中圖線上的一點(diǎn),PN為圖線上P點(diǎn)的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,則由圖可知:隨著所加電壓的增加,小燈泡的電阻將________(填“增大”、“減小”或“不變”);對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻值約為________Ω.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)用圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),所用交流電源的頻率為50Hz,得到如圖乙所示的紙帶。選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起點(diǎn)O的距離為s0=19.00cm,點(diǎn)A、C間的距離為s1=8.36cm,點(diǎn)C、E間的距離為s2=9.88cm,g取9.8m/s2,測(cè)得重物的質(zhì)量為100g。

⑴下列做法正確的有       ;
A.圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線上
B.實(shí)驗(yàn)前,手應(yīng)提住紙帶上端,并使紙帶豎直
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放手松開紙帶再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí),應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點(diǎn)作為初、末位置
⑵選取O、C兩點(diǎn)為初末位置研究機(jī)械能守恒。重物減少的重力勢(shì)能是     J,打下C點(diǎn)時(shí)重物的速度是     m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
⑶實(shí)驗(yàn)中,重物減小的重力勢(shì)能總是略大于增加的動(dòng)能,寫出一條產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因           

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。物體m1用一輕繩繞過(guò)定滑輪與m2相連,F(xiàn)將m2從高處由靜止開始釋放下落一定的高度h,帶著m1向上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1= 50g、m2=150g,則(不計(jì)紙帶的質(zhì)量,g取9.8m/s2結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)


(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)m1、m2的速度v = ________________ m/s;
(2)在打下0~~5點(diǎn)過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量DEk= _______________ J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量DEp=_____________ J;由此得出的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.                                                                  
(3)若某同學(xué)作出—h圖像如圖,由圖可算得重力加速度g =_____________ m/s2
(4)查資料發(fā)現(xiàn):(3)問(wèn)中算得的重力加速度比當(dāng)?shù)刂亓铀俣刃,主要原因?u>            ___.。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2.
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
③只用一只測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)
力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里?
①中是                                     
②中是                                     
③中是                                     
(2) 某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋 (遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白 紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物,如圖7所示。

①為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是            
A. 釘子A、B必須在同一水平高度
B.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
C.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
D.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
E.測(cè)量懸掛重物后像皮筋的長(zhǎng)度
②欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是              。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用電流表和電壓表測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。
(1)如圖中給出了(a)、(b)兩個(gè)供選用的電路圖,為了較精確地測(cè)定電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電路
  。

(2)正確選用電路后,根據(jù)圖(c)所示的器材,請(qǐng)用實(shí)線表示導(dǎo)線,將圖(c)中器材連成實(shí)驗(yàn)電路。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)測(cè)量得出的數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)?jiān)趫D(d)的方格紙上畫出U-I圖線,利用圖線可求出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻分別為_____、_____.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

把量程為3 mA的電流表改裝成歐姆表,其結(jié)構(gòu)如圖所示,其中電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5 V,改裝后,將原來(lái)電流表3 mA的刻度定為電阻的“0”刻度,則2 mA刻度處標(biāo)____________Ω,1 mA刻度處應(yīng)標(biāo)__________ Ω。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究小車的速度與時(shí)間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的被小車帶動(dòng)的紙帶如圖所示。電源的頻率為50Hz,在紙帶上按先后順序取圖中A、B、C、D、E共五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)點(diǎn)間均有四個(gè)點(diǎn)未畫出,用刻度尺量出點(diǎn)B、C、D、E到A點(diǎn)的距離,標(biāo)在了紙帶上(紙帶上的單位為厘米)。試求出:(以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)小車速度的大小為________m/s。小車加速度的大小為_______m/s2。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)量量程為3V的電壓表V的內(nèi)阻(內(nèi)阻約2000Ω),實(shí)驗(yàn)室可以提供器材有:

A.電流表A1,量程為600mA,內(nèi)阻約0.1Ω; B.電流表A2,量程為2mA,內(nèi)阻約0.1Ω;
C.電源E1,電動(dòng)勢(shì)1.5V,內(nèi)阻約0.8Ω; D.電源E2,電動(dòng)勢(shì)6.0V,內(nèi)阻約0.6Ω;
E.滑動(dòng)變阻器R,最大阻值約100Ω;   F.電鍵K,導(dǎo)線若干。
從上述器材中選擇必要的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路
(1)電流表應(yīng)該選擇    ,電源應(yīng)該選擇    ;(填代號(hào))
(2)在虛線框中畫出電路原理圖

(3)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)所需要測(cè)量的量:                   ,寫出計(jì)算電壓表內(nèi)阻Rv的表達(dá)式              

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同步練習(xí)冊(cè)答案