A. | “嫦娥五號(hào)”在b點(diǎn)處于完全失重狀態(tài) | |
B. | “嫦娥五號(hào)”在d點(diǎn)的加速度大小等于$\frac{g{r}^{2}}{{R}^{2}}$ | |
C. | “嫦娥五號(hào)”在a點(diǎn)和c點(diǎn)的速率相等 | |
D. | “嫦娥五號(hào)”在c點(diǎn)和e點(diǎn)的速率相等 |
分析 根據(jù)加速度的方向確定“嫦娥五號(hào)”處于超重還是失重,根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合GM=gR2求出d點(diǎn)的加速度.嫦娥五號(hào)從a點(diǎn)到c點(diǎn),萬有引力不做功,阻力做負(fù)功,根據(jù)動(dòng)能定理比較a、c兩點(diǎn)的速率大。畯腸點(diǎn)到e點(diǎn),機(jī)械能守恒,速率大小相等.
解答 解:A:“嫦娥五號(hào)“沿abc軌跡做曲線運(yùn)動(dòng),曲線運(yùn)動(dòng)的合力指向曲線彎曲的內(nèi)側(cè),所以在b點(diǎn)合力向上,即加速度向上,因此“嫦娥五號(hào)“在b點(diǎn)處于超重狀態(tài),故A錯(cuò)誤.
B、在d點(diǎn),“嫦娥五號(hào)”的加速度a=$\frac{\frac{GMm}{{r}^{2}}}{m}=\frac{GM}{{r}^{2}}$,又GM=gR2,所以a=$\frac{g{R}^{2}}{{r}^{2}}$,故B錯(cuò)誤.
C、“嫦娥五號(hào)”從a點(diǎn)到c,萬有引力不做功,由于阻力做功,則a點(diǎn)速率大于c點(diǎn)速率.故C錯(cuò)誤.
D、從c點(diǎn)到e點(diǎn),沒有空氣阻力,機(jī)械能守恒,則c點(diǎn)速率和e點(diǎn)速率相等,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道衛(wèi)星在大氣層中受到空氣阻力作用,在大氣層以外不受空氣阻力,結(jié)合動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1=F2=F3 | B. | F1<F2<F3 | ||
C. | 三個(gè)力方向相同 | D. | 與豎直方向夾角最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)確定了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
B. | 康普頓效應(yīng)證實(shí)了光的粒子特性 | |
C. | 一群處于第四能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),將向外輻射六種不同頻率的光子 | |
D. | 愛因斯坦質(zhì)能方程E=mc2表明,物體具有的能量和它的質(zhì)量之間有簡(jiǎn)單的正比關(guān)系 | |
E. | 紫外線照射某金屬表明時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),則紅外線也一定可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=4F2 | B. | F1=3F2 | C. | F1=2F2 | D. | F1=F2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天然放射元素衰變的快慢與所處的化學(xué)、物理狀態(tài)無關(guān) | |
B. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 | |
C. | 由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要輻射一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小 | |
D. | 在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越大 | |
E. | 在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長(zhǎng)變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改用紅外線照射 | B. | 改用X射線照射 | ||
C. | 改用強(qiáng)度更大的原紫外線照射 | D. | 延長(zhǎng)原紫外線的照射時(shí)同 |
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