分析 (1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要根據(jù)力的大小和方向做平行四邊形,由此可知需要記錄力的大小和方向,同時(shí)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”方法,要求兩次拉橡皮筋時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量大小和方向相同.
(2)圖丙中的F與F′兩力中,F(xiàn)為一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的彈力,其方向沿AO方向,F(xiàn)′為兩個(gè)分力的合力值,在平行四邊形的對(duì)角線上.
(3)本實(shí)驗(yàn)中采用了兩個(gè)力合力與一個(gè)力效果相同來驗(yàn)證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用.
解答 解:(1)A、圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)拉力的大小適當(dāng),將橡皮筋拉倒O點(diǎn),并非要求它們的大小一定相等,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)兩個(gè)分力的夾角大小適當(dāng)即可,并非要求一定垂直,故B錯(cuò)誤;
C、圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí),要求橡皮條的伸長(zhǎng)量和形變方向與甲實(shí)驗(yàn)相等,即將橡皮筋拉到同一點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D、為了保證兩次拉橡皮筋效果相同,圖2實(shí)驗(yàn)時(shí),仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),故D正確.
故選:D
(2)在該實(shí)驗(yàn)中F為一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的彈力,其方向沿AO方向,F(xiàn)′為兩個(gè)分力的合力值,在平行四邊形的對(duì)角線上.
(3)本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法,故B正確.
故答案為:(1)D;(2)F;(3)B.
點(diǎn)評(píng) 要解答本題應(yīng)熟練掌握實(shí)驗(yàn)的目的及原理,尤其是理解“等效”含義,“等效”指橡皮筋的形變量和方向均相同,同時(shí)要明確“理論值”和“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2005年12月11日,“婚神”星線速度大于地球的線速度 | |
B. | 2005年12月11日,“婚神”星的加速度小于地球的加速度 | |
C. | 2006年12月11日,必將產(chǎn)生下一個(gè)“婚神”星沖日 | |
D. | 下一個(gè)“婚神”星沖日必將在2006年12月11日之后的某天發(fā)生 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過的路程是37.5m | B. | 通過的路程是42.5m | ||
C. | 平均速度為8.5m/s | D. | 速度的變化為-15m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{g}{2}$和$\frac{g}{2}$ | B. | 0和$\frac{g}{2}$ | ||
C. | $\frac{{{M_A}+{M_B}}}{M_B}•\frac{g}{2}$和0 | D. | 0和$\frac{{{M_A}+{M_B}}}{M_B}•\frac{g}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1 | B. | $\sqrt{2}$F1 | C. | 2F1 | D. | 2$\sqrt{2}$F1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 跳傘運(yùn)動(dòng)員張開傘后,在空中勻速下降 | |
B. | 忽略空氣阻力,物體豎直上拋 | |
C. | 火箭升空 | |
D. | 物體沿光滑斜面自由下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)電勢(shì)大于B點(diǎn)電勢(shì) | |
B. | A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等 | |
C. | q1在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于q2在B點(diǎn)的電勢(shì)能 | |
D. | 若將q1、q2移動(dòng)到無窮遠(yuǎn)的過程中需要外力克服電場(chǎng)力做的功W1<W2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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