【題目】某同學利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點間有4個點未畫出）。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該同學認為物塊的運動為勻加速運動。回答下列問題：

（1）在打點計時器打出B點時，物塊的速度大小為_______m/s。在打出D點時，物塊的速度大小為_______m/s；（保留兩位有效數(shù)字）

（2）物塊的加速度大小為_______m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

【答案】（1）0．56 0．96；（2）2．0

【解析】試題分析：（1）根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，所以

（2）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x＝aT2

可以求出加速度的大小，得

為了更加準確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值得

帶入數(shù)據(jù)解得：a=2．0m/s2

練習冊系列答案
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【題目】質(zhì)量為2kg的物體，受到4個力的作用而處于靜止狀態(tài)，當撤去其中一個力F1后，其它力保持不變，物體運動的加速度為2m/s2，方向向北，則F1的大小和方向為 ( )

A. 2N、方向向北 B. 2N、方向向南

C. 4N、方向向南 D. 4N、方向向北

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A. 汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器

B. 平均速度就是速度的平均值，是標量

C. 物體的速度變化越快，則加速度就越大

D. 物體加速度的方向保持不變，則速度方向也一定保持不變

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A. 子彈對木塊做的功不變 B. 子彈對木塊做的功變大

C. 系統(tǒng)損耗的機械能增加 D. 系統(tǒng)損耗的機械能不變

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【題目】下列說法符合物理學史實的是

A. 楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

B. 伽利略認為力不是維持物體運動的原因

C. 安培發(fā)現(xiàn)了通電導線的周圍存在磁場

D. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了萬有引力常量

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【題目】物體沿直線運動，下列說法中正確的是（ ）

A．物體在某1s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在這1s內(nèi)的位移一定是5m

B．物體在第1s末的速度是5m/s，則物體在第1s內(nèi)的位移一定是5m

C．物體在10s內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在其中每1s內(nèi)的位移一定是5m

D．物體通過某位移的平均速度是5m/s，則物體在通過這段位移一半時的速度一定是2．5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 物理學公式在確定物理量數(shù)值關系的同時，也確定了物理量單位間的關系

B. 力學中所選定的基本量有力、質(zhì)量、時間

C. 基本量的單位叫做基本單位

D. 由基本量根據(jù)物理關系推導出來的其他物理量的單位叫做導出單位

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【題目】在核反應堆中用石墨做慢化劑使中子減速，中子以一定速度與靜止碳核發(fā)生正碰，碰后中子反向彈回，則碰后碳核的運動方向與此時中子運動的方向_____（選填“相反”或“相同”），碳核的動量_____（選填“大于”、“等于”或“小于”） 碰后中子的動量．

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