【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度變化的關(guān)系,實(shí)驗裝置如圖所示,實(shí)驗主要過程如下:
⑴設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W
⑵分析打點(diǎn)計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3…;
⑶作出W﹣v草圖;
⑷分析W﹣v圖象,如果W﹣v圖象是一條直線,表明w∝v;如果不是直線,可考慮是否存在w∝v2、w∝v3等關(guān)系.
以下關(guān)于該實(shí)驗的說法中有一項不正確,它是
A .本實(shí)驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W,所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致,當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W.
B .小車運(yùn)動中會受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜.
C .某同學(xué)在一次實(shí)驗中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太。
D .根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計算.
【答案】D
【解析】解:A、當(dāng)橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時,功并不簡單地按倍數(shù)增加,變力功一時無法確切測算.因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值,可以用一根橡皮筋做功記為W,用兩根橡皮筋做功記為2W,用三根橡皮筋做功記為3W…,從而回避了直接求功的困難;A符合題意.
B、小車運(yùn)動中會受到阻力,阻力做功無法測量,可采用補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ浩胶饽Σ亮,這樣橡皮筯對小車做的功等于外力小車做的總功,B符合題意.
C、紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏,小車先做加速運(yùn)動,橡皮筯松馳后做減速運(yùn)動,說明阻力沒有被平衡掉,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小,C符合題意.
D、本實(shí)驗的目的是探究橡皮筯做的功與物體獲得速度的關(guān)系.這個速度是指橡皮繩做功完畢時的速度,而不是整個過程的平均速度,D不符合題意.
故答案為:D.
根據(jù)實(shí)驗的目的和實(shí)驗原理進(jìn)行推導(dǎo),實(shí)驗的誤差主要來源于摩擦力做功。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列火車以接近光速的速度從我們身邊飛馳而過,我們會感到車廂、車窗變短了,而車廂、車窗的高度沒有變化,那么車廂內(nèi)的人看到的路旁的電線桿間距將會( )
A.變窄B.變寬C.不變D.都有可能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,通過水平絕緣傳送帶輸送完全相同的正方形單匝銅線框,為了檢測出個別未閉合的不合格線框,讓線框隨傳送帶通過一固定勻強(qiáng)磁場區(qū)域(磁場方向垂直于傳送帶平面向下),觀察線框進(jìn)入磁場后是否相對傳送帶滑動就能夠檢測出未閉合的不合格線框.已知磁場邊界MN、PQ與傳送帶運(yùn)動方向垂直,MN與PQ間的距離為d,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.各線框質(zhì)量均為m,電阻均為R,邊長均為L(L<d);傳送帶以恒定速度v0向右運(yùn)動,線框與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.線框在進(jìn)入磁場前與傳送帶的速度相同,且右側(cè)邊平行于MN進(jìn)入磁場,當(dāng)閉合線框的右側(cè)邊經(jīng)過邊界PQ時又恰好與傳送帶的速度相同.設(shè)傳送帶足夠長,且在傳送帶上始終保持右側(cè)邊平行于磁場邊界.對于閉合線框,求:
(1)線框的右側(cè)邊剛進(jìn)入磁場時所受安培力的大小;
(2)線框在進(jìn)入磁場的過程中運(yùn)動加速度的最大值以及速度的最小值;
(3)從線框右側(cè)邊剛進(jìn)入磁場到穿出磁場后又相對傳送帶靜止的過程中,傳送帶對該閉合銅線框做的功.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,升降機(jī)內(nèi)有一固定斜面,斜面上放一物塊.開始時,升降機(jī)做勻速運(yùn)動,物塊相對于斜面勻速下滑.當(dāng)升降機(jī)加速上升時,( )
A.物塊與斜面間的摩擦力減少
B.物塊與斜面間的正壓力增大
C.物塊相對于斜面減速下滑
D.物塊相對于斜面勻速下滑
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于功率下列說法正確的是( )
A.據(jù)P= 可知,機(jī)器做功越多,其功率越大
B.據(jù)P=Fv可知,汽車牽引力一定與速度成反比
C.據(jù)P= 可知,只要知道時間t內(nèi)機(jī)器所做的功,可求得這段時間內(nèi)任一時刻機(jī)器做功的功率
D.據(jù)P=Fv可知,發(fā)動機(jī)功率一定時,交通工具的牽引力與運(yùn)動速度成反比
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑曲面軌道的水平出口跟停在光滑水平面上的平板小車上表面相平,質(zhì)量為m的小滑塊從光滑軌道上某處由靜止開始滑下并滑上小車,使得小車在光滑水平面上滑動.已知小滑塊從高為H的位置由靜止開始滑下,最終停到小車上.若小車的質(zhì)量為M.g表示重力加速度,求:
(1)滑塊滑上小車后,小車達(dá)到的最大速度v
(2)若滑塊和車之間的動摩擦因數(shù)為μ,則車的長度至少為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一置于桌面上質(zhì)量為M的玩具炮,水平發(fā)射質(zhì)量為m的炮彈.炮可在水平方向自由移動.當(dāng)炮身上未放置其它重物時,炮彈可擊中水平地面上的目標(biāo)A;當(dāng)炮身上固定一質(zhì)量為M0的重物時,在原發(fā)射位置沿同一方向發(fā)射的炮彈可擊中水平地面上的目標(biāo)B.炮口離水平地面的高度為h.如果兩次發(fā)射時“火藥”提供的機(jī)械能相等,求B、A兩目標(biāo)與炮彈發(fā)射點(diǎn)之間的水平距離之比.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上.初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運(yùn)動,在a下降的過程中,b始終未離開桌面.在此過程中( )
A.a的動能小于b的動能
B.兩物體機(jī)械能的變化量相等
C.a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量
D.繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com