精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為m的物塊在粗糙斜面上，受到豎直向下的力F的作用，沿斜面向下以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng)．（　�。�
A、若增大F，則物塊加速下滑且加速度將增大B、若增大F，則物塊加速下滑且加速度將不變C、若撤去F，則物塊可能沿斜面減速下滑D、若撤去F，則物塊仍然沿斜面勻加速下滑
分析：加速時(shí)，對(duì)物體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列方程求解出加速度的一般表達(dá)式，再進(jìn)行分析討論．
解答：解：有力F時(shí)，對(duì)物體受力分析，如圖
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根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件及牛頓第二定律可知
（mg+F）sinθ-f=ma ①
N-μ（mg+F）cosθ=0 ②
f=μN(yùn) ③
解得
a=（g+
F
m
）（sinθ-μcosθ） ④
當(dāng)推力增加時(shí)，根據(jù)④式，物體的加速度一定增加，故A正確，B錯(cuò)誤；
故當(dāng)推力F減為零時(shí)，加速度a減小，但不可能減為零，加速度方向與速度方向相同，加速運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：AD．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵對(duì)物體受力分析后，根據(jù)牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)列式求解出加速度的一般表達(dá)式，然后分析推力變大和減為零的兩種特殊情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上，其上有質(zhì)量為m的小物塊，各接觸面均無(wú)摩擦力，第一次將水平力F1加在M上，第二次將F2加在m上，兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則F1與F2的比為（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，距水平面高為2m時(shí)，速度的大小為4m/s，方向豎直向下，若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍，與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能，求：
（1）小球與地面相碰后上升的最大高度；
（2）小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程？（取g=10m/s2．）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落，加速度大小為
g
3
，則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)（以地面為參考面）（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提，重物上升過(guò)程，人保持靜止．若繩與豎直方向夾角為θ，求：
（1）繩子對(duì)重物的拉力多大？
（2）人對(duì)地面的壓力？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉，使之勻速上滑．在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，楔形物塊始終保持靜止，則（　�。�
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為（M+m）gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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