【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對接，右邊與一個足夠高的光滑圓弧軌道平滑相連，木塊A、B靜置于光滑水平軌道上，A、B的質(zhì)量分別為1．5kg和0．5 kg．現(xiàn)讓A以6 m／s的速度水平向左運動，之后與墻壁碰撞，碰撞的時間為0．3s，碰后的速度大小變?yōu)?/span>4 m／s．當A與B碰撞后會立即粘在一起運動，g取10 m／s2，求：

①在A與墻壁碰撞的過程中，墻壁對A的平均作用力的大小；

②A、B滑上圓弧軌道的最大高度。

【答案】①②h=0.45m

【解析】試題分析：（1）A物與墻撞，由動量定理得

Ft=mAV1-（-mAV2）

解得F=50N

（2）A與B碰，由動量守恒定律得mAV2=（mA+mB）V

滑上圓弧軌道，由機械能守恒定律得

（ mA+mB）V2 =（ mA+mB）gh

解得h=0．45m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點，繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計，衣服處于靜止狀態(tài)．如果保持繩子A端、B端在桿上位置不變，將右側(cè)桿平移到虛線位置（A、B兩繩仍為繃直狀態(tài)），穩(wěn)定后衣服仍處于靜止狀態(tài)。則

A. 繩子的彈力變大

B. 繩子的彈力不變

C. 繩對掛鉤彈力的合力變小

D. 繩對掛鉤彈力的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把質(zhì)量為0.2 g的帶電小球A用絲線吊起，若將帶電荷量為4×10－8C的小球B靠近它，當兩小球在同一高度且相距3 cm時，絲線與豎直方向夾角為45 °g取10 m/s2 .則：

(1)此時小球B受到的庫侖力F的大小為多少？

(2)小球A帶何種電荷？

(3)小球A所帶電荷量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的冰面上，人和冰車的總質(zhì)量為M，是球的質(zhì)量m的17倍．人坐在冰車上，如果每一次人都以相同的對地速度v將球推出，且球每次與墻發(fā)生碰撞時均無機械能損失．試求：球被人推出 次后，人就再也接不到球了．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有兩條互相平行的直線l1、l2相距為確定值，AB是兩條直線的垂線，其中A點在直線l1上，B、C兩點在直線l2上且相距為確定值．一個物體沿直線l1以確定的速度勻速向右運動，如果物體要從A點運動到C點，圖中1、2、3為可能的路徑，則可以在物體通過A點時（　�。�

A.獲得由A指向B的任意瞬時速度；物體的路徑是2
B.獲得由A指向B的確定瞬時速度；物體的路徑是3
C.持續(xù)受到平行AB的任意大小的恒力；物體的路徑可能是1
D.持續(xù)受到平行AB的確定大小的恒力；物體的路徑可能是3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A. 當物體所受合外力不變時，運動狀態(tài)一定不變

B. 當物體所受合外力為零時，速度大小一定不變

C. 當物體運動軌跡為直線時，所受合外力一定為零

D. 當物體速度為零時，所受合外力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，貨車正在平直公路上以的加速度啟動，同時，一只壁虎從靜止開始以的加速度在貨車壁上向上勻加速爬行．則：

（1）2s末，壁虎相對地面的速度大小是多少？
（2）壁虎做直線運動還是曲線運動？（不需要說明原因）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，以下說法中正確的是

A.運動的物體只可能受到滑動摩擦力

B.滑動摩擦力的方向總是與運動方向相反

C.靜止的物體有可能受到滑動摩擦力

D.滑動摩擦力的方向不可能與運動方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）“在驗證機械能守恒定律”時，如果以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出圖線的斜率等于 的數(shù)值．

（2）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：

A．打點計時器；

B．低壓交流電源（附導(dǎo)線）

C．天平（附砝碼）

D．鐵架臺（附夾子）

E．重錘（附夾子）

F．紙帶

G．秒表

H．復(fù)寫紙

其中不必要的有 ；還缺少的是 ．

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同步練習(xí)冊答案