【題目】用手握住瓶子，使瓶口向上靜止的空中，則（ ）
A.手對瓶子的摩擦力與瓶子所受的重力大小相等
B.手對瓶子的壓力與瓶子所受的重力大小相等
C.手握得越緊，手對瓶子的摩擦力越大
D.手握得更緊，手對瓶子的摩擦力大小不變

【答案】A,D
【解析】解：手緊握瓶子，手握得越緊，對瓶子的壓力越大，手與瓶子間的最大靜摩擦力也越大，瓶子在豎直方向受重力和靜摩擦力，由于瓶子始終處于平衡狀態(tài)，合力為零，故靜摩擦力等于重力，只要瓶子不滑動，其大小與壓力大小無關(guān)；

所以答案是：AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為mA＝3kg、mB＝1kg的物塊A、B置于足夠長的水平面上，在F＝13N的水平推力作用下，一起由靜止開始向右做勻加速運動，已知A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA＝0.1、μB＝0.2，取g＝10m/s2。求：

(1)物塊A、B一起做勻加速運動的加速度；

(2)物塊A對物塊B的作用力大��；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運動基本概念說法正確的是（　　）
A.運動著的物體，不能被選來當(dāng)作參照物
B.行駛的船上乘客以船為參照物，感覺兩岸在“后退”
C.原子核一定可以看成質(zhì)點
D.比賽時，運動員分析乒乓球的運動，可以將乒乓球視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不同帶電粒子以不同速度由左端中線水平射入如圖裝置，左側(cè)有豎直向下的勻強電場E和垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場B1，右側(cè)是垂直于紙面向外的磁場B2，中間有一小孔，不計粒子重力。下列說法正確的是

A．只有正電荷才能沿中線水平通過B1區(qū)域進入到B2磁場區(qū)域。

B．只有速度的粒子才能沿中線水平通過B1區(qū)域進入到B2磁場區(qū)域

C．如果粒子打在膠片上離小孔的距離是d，則該粒子的荷質(zhì)比為

D．若甲、乙兩個粒子的電荷量相等，打在膠片上離小孔的距離是2：3，則甲、乙粒子的質(zhì)量比為2：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是在同一條直線上運動的A、B兩質(zhì)點的位移圖象，由圖可知（ ）

A. t=0時，A在B前面

B. B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面

C. 在0﹣t1時間內(nèi)B的運動速度比A大

D. B開始運動時速度比A小，t2秒后才大于A的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動，依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點e.已知ab＝bd＝6 m，bc＝1 m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2 s，設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc ，則(　　)

A. vb＝m/s

B. vc＝3 m/s

C. de＝3 m

D. 從d到e所用時間為4 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一本書靜置于水平桌面上，則（ ）
A.桌面對書的支持力大小等于書的重力，這兩個力是一對平衡力
B.書對桌面的壓力就是書的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力
C.書所受的重力與桌面的支持力是一對作用力和反作用力
D.書所受的重力與它對地球的吸引力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”），“另類加速度”定義為，其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速和末速．表示物體做加速運動，表示物體做減速運動。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為，下列說法正確的是（ ）

A. 若不變，則也不變

B. 若且保持不變，則逐漸變大

C. 若不變，則物體在中間位置處的速度為

D. 若不變，則物體在中間位置處的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中有名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。其中，當(dāng)鐘聲傳到客船時，對大鐘的撞擊早已停止了，但仍感覺余音未絕，分析其原因可能是什么？

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同步練習(xí)冊答案