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11．卡拉OK用的話筒，內有將聲音信號轉換為電信號的傳感器．其中有一種是動圈式的，如圖所示．在彈性膜片后面粘接一個輕小的金屬線圈，線圈處于永磁體的磁場中．聲波使膜片振動時，就會將聲音信號轉變?yōu)殡娦盘枺铝姓f法正確的是（　�。�
A．該傳感器是根據電流的磁效應工作的
B．該傳感器是根據電磁感應原理工作的
C．膜片振動時線圈中產生動生電動勢
D．膜片振動時線圈中產生感生電動勢

分析 題中傳感器是根據電磁感應原理工作的．膜片振動時，穿過金屬線圈的磁通量是周期性變化的．膜片振動時，金屬線圈中產生感應電動勢．

解答 解：
A、B當聲波使膜片前后振動時，線圈切割磁感線產生感應電流，將聲音信號變化電信號，是根據電磁感應原理工作的．故A錯誤，B正確．
CD、膜片振動時，金屬線圈切割磁感線，會產生動生感應電動勢．故C正確；D錯誤；
故選：BC．

點評 本題動圈式話筒是利用電磁感應原理將聲音信號變成電信號的，考查分析電子設備工作原理的能力

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，勁度系數為k的輕彈簧，一端固定在一塊與水平面夾角為30°的粗糙長木板上，另一端連接一個質量為m的滑塊A，滑塊與木板的最大靜摩擦力為f．設滑塊與木板的最大靜摩擦力與其滑動摩擦力大小相等，且f＜$\frac{1}{2}$mg．         
（1）如果保持滑塊在木板上靜止不動，彈簧的最小形變量為多大？
（2）若在滑塊A上再固定一個同樣的滑塊B，兩滑塊構成的整體沿木板向下運動，當彈簧的形變量仍為（1）中所求的最小值時，其加速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是某原子的三個能級，其能量分別為E1、E2和E3．a、b、c 為原子躍遷所發(fā)出的三種波長的光，已知a、b的波長分別為λA和λB，普朗克常量為h，真空中光速為c．則c 的波長為$\frac{{{λ_A}{λ_B}}}{{{λ_A}+{λ_B}}}$，能量差E3-E2=$\frac{hc}{λ_A}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．有一傾角θ=37°的硬桿，其上套有一下端固定于O點，勁度系數為k=100N/m的輕彈簧，彈簧的自由端位于硬桿上的Q處．硬桿OQ部分光滑，PQ部分粗糙，彈簧與桿間無摩擦．一個質量為m=1kg的小球套在此硬桿上，從P點由靜止開始滑下，已知小球與硬桿間的動摩擦因數為μ=0.5，PQ間的距離為L=0.91m．彈簧的彈性勢能與其形變量x的關系為Ep=$\frac{1}{2}$kx2，不計空氣的阻力做功及小球與彈簧碰撞時的能量損失．（已知g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8 ）．求：
（1）小球在運動過程中達到最大速度時彈簧的形變量是多少；
（2）小球在運動過程中所能達到的最大速度vm；
（3）經過較長的時間后，系統(tǒng)能夠處于穩(wěn)定狀態(tài)．試對這一穩(wěn)定狀態(tài)作簡單描述．并求出整個過程中因摩擦而產生的熱能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，三只完全相同的燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯，再將三者并接在220V、50Hz的交變電源兩端，三只燈泡亮度相同．若將交變電源改為220V、25Hz，則下列判斷正確的是（　�。�
A．三只燈泡亮度不變B．三只燈泡都將變亮
C．a亮度不變，b變亮，c變暗D．a亮度不變，b變暗，c變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在“用插針法測定玻璃的折射率”的實驗中，一位同學已完成了部分實驗操作，他在白紙上O點畫出界面的法線NN′，并畫出一條帶箭頭的線段AO作為入射光線．在入射光線上豎直地插上兩枚大頭針a、b，透過玻璃磚觀察大頭針a、b的像，在c位置插的大頭針正好擋住a、b的像，在d位置插的大頭針正好擋住前三個大頭針的像．根據n=$\frac{sini}{sinr}$可計算出玻璃的折射率，請你在圖中完成整個光路圖，并標出角i和角r．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列物理量中屬于標量的是（　�。�
A．向心加速度B．速度C．動能D．位移

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖1所示是某同學做“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置圖，圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行的情形．這時，橡皮筋對小車做的功記為W，當把2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放．小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打點的紙帶測出．
（1）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以在不加橡皮筋時，使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力．下面操作正確的是D
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（2）關于本實驗的操作，下列敘述正確的是CD
A．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值
B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C．實驗時，應使小車靠近打點計時器并由靜止釋放
D．先接通打點計時器電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
（3）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的．如圖2為第三次實驗中通過打點計時器獲得的紙帶，其中每兩個計數點間還有一個點未標出．已知打點計時器使用的交流電周期為0.02s．為了測量小車獲得的速度，應選圖2中的CD段（填AB或CD）來計算小車的速度v．
（4）表是本實驗的數據記錄表，根據圖2填寫第三次實驗的數據
     數據
物理量		橡皮筋做的功小車獲得的速度vn小車速度的平方vn2
1W1.001.00
22W1.401.96
33W
44W1.983.92
55W2.245.02
（5）以v2為橫軸、W為縱軸建立直角坐標系．根據以上記錄表中的數據描點，圖中已描出了第1、2、4、5次實驗的點．請根據第三次實驗的數據，在圖3中描出相應的點，并作出W-v2圖象．
（6）根據圖象分析，得到的結論是W∝v2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，質量為1t的汽車以10m/s的速度通過半徑R=40m的拱橋橋頂時，車對橋頂的壓力是多少？為使汽車能安全通過橋頂（汽車不脫離橋面），汽車駛上橋頂時速度不得超過多少？

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