【題目】如圖所示,光滑水平軌道距地面高h=0.8m,其左端固定有半徑R=0.6m的內(nèi)壁光滑的半圓管形軌道,軌道的最低點和水平軌道平滑連接.質(zhì)量m1=1.0kg的小球A以v0=9m/s的速度與靜止在水平軌道上的質(zhì)量m2=2.0kg的小球B發(fā)生對心碰撞,碰撞時間極短,小球A被反向彈回并從水平軌道右側(cè)邊緣飛出,落地點到軌道右邊緣的水平距離s=1.2m.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)碰后小球B的速度大小vB;
(2)小球B運動到半圓管形軌道最高點C時對軌道的壓力.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兔子在雪地奔跑,狗拉雪橇的獵人緊追不舍,如果拉雪橇的繩子突然斷了會是怎樣一副場景。如圖所示(把獵人和雪橇看成一個金屬塊),質(zhì)量為2kg的金屬塊放在水平地面上,在大小為20N、方向與水平方向成37°角的斜向上拉力F作用下,從靜止開始做勻加速直線運動.已知金屬塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,力F持續(xù)作用2s后撤去。(g取10m/s2).
求:
(1)力F撤去的瞬間金屬塊的速度為多大?
(2)金屬塊在地面上總共滑行了多遠?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】瑞士阿爾卑斯山的勞特布倫嫩跳傘區(qū)是全球最美的跳傘地之一,每一年都吸引了無數(shù)跳傘愛好者匯聚此地,某日一跳傘愛好者以5m/s的速度豎直勻速降落,在離地面h=10m的地方掉了一顆扣子,跳傘運動員比扣子晚著陸的時間為(扣子受到的空氣阻力可忽略,g取10m/s2)
A. 2s B. s C. 1s D. s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運動。若以小球開始下落的位置為原點,沿豎直向下建立一坐標軸ox,小球的速度v隨時間t變化的圖象如圖乙所示。其中OA段為直線,切于A點的曲線AB和BC都是平滑的曲線,則關(guān)于A、B、C三點對應(yīng)的x坐標及加速度大小,不計一切阻力,下列說法正確的是
A. , B. ,
C. , D. ,
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品,在家中驗證力的平行四邊形定則.
①如圖(a),在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺,記下水壺________時電子秤的示數(shù)F;
②如圖(b),將三細線L1、L2、L3的一端打結(jié),另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上.水平拉開細線L1, 在白紙上記下結(jié)點O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1;
③如圖(c),將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上,并將L1拴在其上.手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細線L2, 使________和三根細線的方向與②中重合,記錄電子秤的示數(shù)F2;
④在白紙上按一定標度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示,若________,則平行四邊形定則得到驗證.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車上有一根固定的水平橫桿,橫桿左端固定的輕桿與豎直方向成θ角,輕桿下端連接一小鐵球;橫桿右端用一根細線懸掛一相同的小鐵球,當小車做勻變速直線運動時,細線保持與豎直方向成α角,若θ<α,則下列說法中正確的是( )
A. 輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上
B. 輕桿對小球的彈力方向與細線平行向上
C. 小車可能以加速度gtan α向右做勻加速運動
D. 小車可能以加速度gtan θ向左做勻減速運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“中國好歌聲”娛樂節(jié)目所設(shè)計的“導(dǎo)師戰(zhàn)車”,戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運動。當坐在戰(zhàn)車中的導(dǎo)師按下按鈕,戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10米的斜面沖到學(xué)員面前,最終剛好停在斜面的末端,此過程約歷時4秒。在戰(zhàn)車在運動過程中,下列說法正確的是
A.戰(zhàn)車在運動過程中導(dǎo)師處于失重狀態(tài)
B.戰(zhàn)車在運動過程中所受外力始終不變
C.戰(zhàn)車在傾斜導(dǎo)軌上做勻變速直線運動
D.根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運動的平均速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖1為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。小車通過紙帶與電火花打點計時器(接50Hz交流電)相連。小車A質(zhì)量為m1,砝碼及砝碼盤B質(zhì)量為m2.
(1)下列說法正確的是_____。
A.本實驗m2應(yīng)遠大于m1
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.每次改變小車質(zhì)量時應(yīng)重新平衡摩擦力
D.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時應(yīng)作圖象
(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟。則他測量得到的圖線可能是圖2中的圖線_____(選填“甲”“乙”或“丙”)。
(3)圖3為某次實驗得到的紙帶,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出。由此可求得小車的加速度大小為_____m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)質(zhì)點或參考系的說法中正確的是
A. 研究自行車的運動時,在任何情況下都不能把自行車視為質(zhì)點
B. 雖然地球很大,還在不停地自轉(zhuǎn),但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時,仍然可以把它視為質(zhì)點
C. 參考系是在描述物體運動時,用來做參考的物體,必須選靜止的物體
D. 參考系可以任意選擇,并且選擇不同的物體做參考系來描述同一個物體的運動時,結(jié)果是相同的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com