10.如圖所示,小車靜止在光滑水平面上,AB是小車內(nèi)半圓弧軌道的水平直徑,現(xiàn)將一小球從距A點正上方h高處由靜止釋放,小球由A點沿切線方向經(jīng)半圓軌道后從B點沖出,在空中能上升的最大高度為0.8h,不計空氣阻力.下列說法正確的是(  )
A.在相互作用過程中,小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒
B.小球離開小車后做豎直上拋運動
C.小球離開小車后做斜上拋運動
D.小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為0.6h

分析 水平地面光滑,系統(tǒng)水平方向不受外力,系統(tǒng)的水平動量守恒,則小球離開小車后做豎直上拋運動,下來時還會落回小車中,根據(jù)動能定理求出小球在小車中滾動時摩擦力做功,第二次小球在小車中滾動時,對應位置處速度變小,因此小車給小球的彈力變小,摩擦力變小,摩擦力做功變小,據(jù)此分析.

解答 解:A、小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向不受外力,水平方向系統(tǒng)動量守恒,但系統(tǒng)所受的合外力不為零,所以系統(tǒng)動量不守恒,故A錯誤;
BC、小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒,可知系統(tǒng)水平方向的總動量保持為零.小球由B點離開小車時系統(tǒng)水平方向動量為零,小球與小車水平方向速度為零,所以小球離開小車后做豎直上拋運動,故B正確,C錯誤;
D、小球第一次車中運動過程中,由動能定理得:mg(h-0.8h)-Wf=0,Wf為小球克服摩擦力做功大小,解得:Wf=0.2mgh,即小球第一次在車中滾動損失的機械能為0.2mgh,由于小球第二次在車中滾動時,對應位置處速度變小,因此小車給小球的彈力變小,摩擦力變小,摩擦力做功小于0.2mgh,機械能損失小于0.2mgh,因此小球再次離開小車時,能上升的高度大于0.8h-0.2h=0.6h,故D錯誤;
故選:B

點評 本題考查了動量守恒定律的應用,分析清楚小球與小車的運動過程是解題的關鍵,要知道系統(tǒng)水平方向動量是守恒,但總動量并守恒.應用動量守恒定律與能量守恒定律可以解題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.
(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套.實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是哪一項B
A.兩根細繩必須等長
B.同一次實驗中,O點位置不允許變動
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(2)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖1所示.其中,細繩CO對O點的拉力大小為2.60N;
(3)如圖2所示,是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到如圖的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)′是通過實驗測得的合力,則結(jié)果符合實驗事實的那個實驗是甲(填:“甲”或“乙”).

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1.下列關于重力、彈力、摩擦力的說法正確的是( 。
A.物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的萬有引力
B.彈力的產(chǎn)生原因是受力物體發(fā)生了形變
C.摩擦力一定阻礙物體的運動
D.靜止的物體可能受到滑動摩擦力,運動的物體可能受到靜摩擦力

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18.如圖所示,質(zhì)量為m的人,用繩子通過滑輪拉質(zhì)量為M的物體.不計繩的質(zhì)量和滑輪摩擦力,當人拉繩子向右走一步,系統(tǒng)仍保持平衡,下面說法正確的是( 。
A.人對地面的壓力減少B.地面給人的摩擦力增加
C.人對地面的作用力減少D.繩子的拉力變大

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5.如圖所示,一只貯有空氣的密閉燒瓶玻璃管與水銀氣壓計相連,氣壓計的兩管內(nèi)液面在同一水平面上.現(xiàn)降低燒瓶內(nèi)空氣的溫度,同時上下移動氣壓計右管,使氣壓計左管的水銀面保持在原來的水平面上,則氣壓計兩管水銀面的高度差△h與燒瓶內(nèi)氣體降低的溫度△t(攝氏溫標)之間變化關系的圖象為( 。
A.B.C.D.

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15.如圖所示為收錄機電路的濾波電路,在整流電路與收錄機工作電路之間要安裝的元件x 是電容器(選填“電容器”、“電阻器”或“電感器”);整流后的交流成分(選填“交流”或“直流”)大部分流過該元件,這樣揚聲器就不會發(fā)出嗡嗡的聲音.

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2.實際生活中常常利用如圖所示的裝置將重物吊到高處.現(xiàn)有一質(zhì)量為M的同學欲將一質(zhì)量也為M的重物吊起,已知繩子在水平天花板上的懸點與定滑輪固定點之間的距離為L,不計滑輪的大小、滑輪與繩的重力及滑輪受到的摩擦力.當該同學把重物緩慢拉升到最高點時,動滑輪與天花板間的距離為( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$LB.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$LC.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$LD.$\frac{1}{2}$L

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B.平行板電容器的帶電量不變
C.平行板電容器兩板間的電勢差減小
D.平行板電容器兩板間的電勢差不變

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