A. | 在t=6s時刻波恰好傳到質(zhì)點d處 | |
B. | 當質(zhì)點d向下運動時,質(zhì)點b一定向上運動 | |
C. | 在t=5s時刻質(zhì)點c恰好到達最高點 | |
D. | 在4s<t<6s的時間間隔內(nèi)質(zhì)點c向上運動 | |
E. | 質(zhì)點b開始振動后,其振動周期為4s |
分析 由題“在t=0時刻到達質(zhì)點a處,質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向下運動,t=3s時a第一次到達最高點”可確定出該波的周期.根據(jù)a與d間的距離,由t=$\frac{x}{v}$求出波從a傳到d的時間.根據(jù)時間t=5s與周期的關(guān)系,分析質(zhì)點c的狀態(tài).
解答 解:A、ad間距離為x=12m,波在同一介質(zhì)中勻速傳播,則波從a傳到d的時間為t=$\frac{x}{v}$=$\frac{12}{2}$=6s,即在t=6s時刻波恰好傳到質(zhì)點d處.故A正確.
B、介質(zhì)中各個質(zhì)點的起振方向相同,均向下,故B錯誤.
CE、設(shè)該波的周期為T,由題可得,$\frac{3}{4}$T=3s,得T=4s.質(zhì)點b開始振動后,其振動周期為4s
波從a傳到c的時間為t=$\frac{x}{v}$=$\frac{2+4}{2}$=3s,則在t=5s時刻質(zhì)點c已振動了2s,而c起振方向向下,故在t=5s時刻質(zhì)點c恰好經(jīng)過平衡位置向上.故C錯誤,E正確.
D、在4s<t<6s的時間間隔內(nèi),質(zhì)點c已振動了1s<t<3s,質(zhì)點c正從波谷向波峰運動,即向上運動.故D正確.
故選:ADE
點評 本題關(guān)鍵要抓住波在同一介質(zhì)中是勻速傳播的,由t=$\frac{x}{v}$可求出波傳播的時間.要抓住各個質(zhì)點的起振方向都與波源的起振方向相同,通過分析波的形成過程進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi) | |
B. | α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 | |
C. | 愛因斯坦最先提出了能量子的概念 | |
D. | 玻爾原子理論無法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α射線是高速運動的氦原子 | |
B. | 核聚變反應(yīng)方程${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n,${\;}_{0}^{1}$n表示質(zhì)子 | |
C. | 采用物理和化學(xué)方法可以有效改變放射性元素的半衰期 | |
D. | 玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,其理論能夠解釋氦原子光譜的特征 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑動變阻器R2的最大功率為0.9W | B. | 電源的最大輸出功率為1.8W | ||
C. | 電源內(nèi)電阻的阻值為10Ω | D. | 甲是電池的伏安特性曲線圖線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若粒子束是同位素,則x越大對應(yīng)的粒子質(zhì)量越小 | |
B. | 若粒子束是同位素,則x越大對應(yīng)的粒子質(zhì)量越大 | |
C. | 只要x相同,對應(yīng)的粒子質(zhì)量一定相同 | |
D. | 只要x相同,對應(yīng)的粒子電量一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩極板A、B輕微向上逆時針旋轉(zhuǎn)相同角度(保持平行)其他條件不變時,油滴可能水平向左運動 | |
B. | 移動R1的滑動觸頭且其他條件不變時,電壓表的讀數(shù)增大了△U,則電阻R2兩端的電壓減小了△U | |
C. | R1滑動觸頭向左移動且其他條件不變時,帶電油滴向上運動 | |
D. | R1滑動觸頭向右移動且其他條件不變時,R2上消耗的熱功率變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當m1和m2之間的距離趨近于零時,F(xiàn)趨于無窮大 | |
B. | 只要m1和m2是球體,就可用上式求解萬有引力 | |
C. | 只有m1和m2看成質(zhì)點時,才可用上式求m1和m2間的萬有引力 | |
D. | 任何兩個物體都存在萬有引力 |
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