物體A、B運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖，在0﹣t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．A物體的加速度大小不斷減小

B．B物體的加速度大小不斷增大

C．A的平均速度大小等于（v1+v2）

D．B的平均速度大小等于（v1+v2）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上入學(xué)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩段長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)線共同系住一個(gè)質(zhì)量為m的小球，另一端分別固定在等高的A、B兩點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)間距也為L(zhǎng)．今使小球在豎直面內(nèi)繞AB水平軸做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為v，兩段線中的拉力恰好為零，若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為2v，則此時(shí)每段線中張力大小為（ ）

A．2mg B．mg C．3mg D．4mg

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于磁感線和磁通量的概念，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．磁感線是磁場(chǎng)中客觀存在、肉眼看不見(jiàn)的曲線，且總是從磁體的N極指向S極

B．兩個(gè)磁場(chǎng)疊加的區(qū)域，磁感線就有可能相交

C．穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生變化，一定是磁場(chǎng)發(fā)生變化引起的

D．穿過(guò)線圈的磁通量為零，但該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若長(zhǎng)度為L(zhǎng)、電流為I的一小段通電直導(dǎo)線放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)受到磁場(chǎng)力F，則該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入該點(diǎn)的電流元所受磁場(chǎng)力的方向相同

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放入該點(diǎn)小磁針N極所受磁場(chǎng)力的方向相同

D．由磁感應(yīng)強(qiáng)度可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電流元在該點(diǎn)受到的磁場(chǎng)力F成正比，與電流元IL成反比

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．

（1）對(duì)兩次拉伸橡皮條的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是 ．

A．只要兩次實(shí)驗(yàn)都將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)最好讓每個(gè)測(cè)力計(jì)都達(dá)到滿刻度

C．每一次實(shí)驗(yàn)都需要使彈簧測(cè)力計(jì)達(dá)到相同刻度

D．兩次實(shí)驗(yàn)需將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ．

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中作出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中 是F1、F2合力的理論值， 是合力的實(shí)驗(yàn)值（填F或F′）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第1個(gè)2s、第2個(gè)2s和第5s內(nèi)的三段位移之比為（ ）

A．2：6：5 B．2：8：7 C．1：1：7 D．4：12：9

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高三上1月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

指針式多用電表是常用的電學(xué)測(cè)量?jī)x器．請(qǐng)完成下列問(wèn)題．

（1）在使用多用電表測(cè)量時(shí)，若選擇開關(guān)撥至“25mA”擋，指針的位置如圖（a）所示，則測(cè)量結(jié)果為 mA．

（2）多用電表測(cè)未知電阻阻值的電路如圖（b）所示，電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖（c）所示．下列根據(jù)圖（c）中，I﹣Rx圖線做出的解釋或判斷正確的是

A．因?yàn)楹瘮?shù)圖線是非線性變化的，所以歐姆表的示數(shù)左小右大

B．歐姆表調(diào)零的實(shí)質(zhì)是當(dāng)Rx=0時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)R0，使電路中的電流I=Ig

C．Rx越小，相同的電阻變化量對(duì)應(yīng)的電流變化量越大，所以歐姆表的示數(shù)左密右疏

D．測(cè)量中，當(dāng)Rx的阻值為圖（c）中的2R時(shí)，指針位于表盤中央位置的左側(cè)

（3）由圖（c）可知，此多用電表所用電池的電動(dòng)勢(shì)E= ；該圖象的函數(shù)關(guān)系式為I= ．（用圖（c）中的物理量表示）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏大學(xué)附中高三上第六次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

提純氘核技術(shù)對(duì)于核能利用具有重大價(jià)值．如是從質(zhì)子、氘核混合物中將質(zhì)子和氘核分離的原理圖，x軸上方有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，初速度為0的質(zhì)子、氘核混合物經(jīng)電壓為U的電場(chǎng)加速后，從x軸上的A（﹣L，0）點(diǎn)沿與+x成θ=30°的方向進(jìn)入第二象限（速度方向與磁場(chǎng)方向垂直），質(zhì)子剛好從坐標(biāo)原點(diǎn)離開磁場(chǎng)．已知質(zhì)子、氘核的電荷量均為+q，質(zhì)量分別為m、2m，忽略質(zhì)子、氘核的重力及其相互作用．

（1）求質(zhì)子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大��；

（2）求質(zhì)子與氘核在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比；

（3）若在x軸上接收氘核，求接收器所在位置的橫坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三下段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為0.8kg的物塊靜止在傾角為30°的斜面上，如圖所示．若用平行于斜面底端沿水平方向的力F推物塊，F(xiàn)=3N，而物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊所受摩擦力的大小為（ ）

A．5 N B．4 N C．3 N D．N

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