【題目】1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)制定了一種國(guó)際通用的、包括一切計(jì)量領(lǐng)域的單位制，叫做國(guó)際單位制。以下屬于國(guó)際單位制中基本單位符號(hào)的是（ ）

①kg ②m/s ③N ④m ⑤m/s2 ⑥s

A.①③⑥B.①③④C.④⑤⑥D.①④⑥

【答案】D

【解析】

在國(guó)際單位制中力學(xué)基本單位有三個(gè)：千克、米、秒，對(duì)應(yīng)的符號(hào)分別為kg、m、s，m/s、N、m/s2屬于導(dǎo)出單位，故①④⑥正確，②③⑤錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.磁場(chǎng)是存在于磁體或電流周圍的一種特殊物質(zhì)

B.磁場(chǎng)是為了便于研究電荷的運(yùn)動(dòng)而引入的理想模型

C.磁體周圍分布的磁感線就是磁場(chǎng)

D.磁體間的相互作用是通過(guò)電流作媒介發(fā)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將木塊a置于粗糙的水平地面上，其右側(cè)用輕彈簧固定于墻壁，左側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁．開(kāi)始時(shí)木塊a處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，細(xì)繩有拉力，現(xiàn)將左側(cè)細(xì)繩剪斷，則下列判斷中正確的是（ ）

A.細(xì)繩剪斷瞬間輕彈簧彈力不變
B.細(xì)繩剪斷后，木塊a受到的摩擦力一定不變
C.細(xì)繩剪斷后，木塊a可能還是處于靜止
D.細(xì)繩剪斷后，木塊a向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車沿同一方向同時(shí)由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，兩車的速度﹣時(shí)間圖象如圖所示，圖象中的OC段與AB平行，CB段與OA平行，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.t1﹣t2時(shí)間內(nèi)兩車的距離保持不變
B.0﹣t3時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度
C.0﹣t2時(shí)間內(nèi)甲車的加速度和乙車的加速度始終不相等
D.t3時(shí)刻甲車和乙車相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有A、B兩球，中間連一彈簧，A球固定，現(xiàn)用手拿住B球?qū)椈蓧嚎s一定距離，然后釋放B球，在B球向右運(yùn)動(dòng)到最大距離的過(guò)程中，
（1）B球的加速度怎樣變化？
（2）B球的速度怎樣變化？
（3）彈簧的彈性勢(shì)能怎樣變化？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，家庭中使用的電器越來(lái)越多，下列電器中主要利用電流的熱效應(yīng)工作的是（　�。�

A.手機(jī)B.電視機(jī)C.電熱水壺D.空調(diào)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50HZ交流電．小車的質(zhì)量為m1 ， 小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2 ．

（1）下列說(shuō)法正確的是
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí)，不用重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a﹣ 圖象
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他得到的a﹣F圖象可能是圖2中的 ．

（3）如圖3所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出．由此可求得小車的加速度大小 m/s2 ．

（4）根據(jù)第（3）問(wèn)的結(jié)果，以下判斷正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中很好的滿足了小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼與桶的總質(zhì)量這一條件
B.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有很好的滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼與桶的總質(zhì)量這一條件
C.從該實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法判斷小車和砝碼與桶的質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以速度v1=2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，小物體P、Q的質(zhì)量分別為mP=0.2kg，mQ=0.3kg，由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，t=0時(shí)刻P放在傳送帶中點(diǎn)處由靜止釋放．已知P與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，傳送帶水平部分兩端點(diǎn)間的距離L=4m，不計(jì)定滑輪的質(zhì)量及摩擦，P與定滑輪間的繩水平，取g=10m/s2 ， 最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等．

（1）求P經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間滑離傳送帶；
（2）若P從傳送帶中點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)具有一水平向右的初速度v2 ， 則v2至少應(yīng)多大才能使P到達(dá)傳送帶右端．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，與小車相連足夠長(zhǎng)的且穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一條紙帶上的間距明顯不均勻，右端間距小，左端間距大，下面的分析和判斷不正確的是(　　)
A.若左端與小車相連，可能平衡摩擦力時(shí)，木板傾斜度太大
B.若右端與小車相連，可能平衡摩擦力時(shí)，木板傾斜度太大
C.若左端與小車相連，可能小車有一定的初速度，實(shí)驗(yàn)前忘記平衡摩擦力或沒(méi)有完全平衡摩擦力
D.紙帶右端與小車相連，小車一直做加速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明可能平衡摩擦力時(shí)，傾角太大

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