15．2012年11月25日12時26分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號丙”運載火箭，成功將“遙感十六號”衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定軌道．關(guān)于這次衛(wèi)星與火箭上天的情形敘述正確的是（　�。�
A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向前的推力
B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力
C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力
D．衛(wèi)星進入預(yù)定軌道之后，與地球之間不存在相互作用

分析 火箭推力形成是火箭向外噴氣，噴出的氣體對火箭產(chǎn)生一個反作用力，與有無空氣無關(guān)．飛船進入軌道后，受到地球的引力，該引力與飛船對地球的引力是一對作用力和反作用力．

解答 解：A、火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反應(yīng)過來對火箭產(chǎn)生一個反作用，從而讓火箭獲得了向上的推力，故A正確，B錯誤；
C、火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力，故C錯誤；
D、火箭飛出大氣層后，還受重力，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查了力的相互作用性，力與物體運動的關(guān)系，是基礎(chǔ)題；知道火箭加速上升，受力不平衡是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖，理想變壓器原線圈輸入電壓u=Umsinωt，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器，V1和V2是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示；A1和A2是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示．下列說法正確的是（　�。�
A．I1和I2表示電流的有效值
B．U1和U2表示電壓的最大值
C．滑片P向下滑動過程中，U2不變、I1變大
D．滑片P向下滑動過程中，U2不變、I1變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，電容器兩極板相距為d，兩板間電壓為U，極板間的勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B1，一束電荷量相同的帶正電的粒子從圖示方向射入電容器，沿直線穿過電容器后進入另一磁感應(yīng)強度為B2的勻強磁場，結(jié)果分別打在a、b兩點，兩點間距離為△L．設(shè)粒子所帶電量為q，且不計粒子所受重力，求：
（1）進入B2的勻強磁場時粒子的速度？
（2）打在a、b兩點的粒子的質(zhì)量之差△m是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，下列說法正確的是（　�。�
A．圖示時刻質(zhì)點b的加速度將減小
B．從圖示時刻開始，經(jīng)過0.01s，質(zhì)點a通過的路程為0.4m
C．若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則另一列波的頻率為50 Hz
D．若該波傳播中遇到寬約4 m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．雨后路面的油膜出現(xiàn)彩色條紋，這是光的色散現(xiàn)象
B．太陽光斜射在鐵柵欄上，地面出現(xiàn)明暗相同條紋，這是光的干涉現(xiàn)象
C．對著日光燈從兩鉛筆的狹縫中看到的彩色條紋，這是光的衍射現(xiàn)象
D．從月亮光譜可以分析月亮的化學成份

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．用一水平力將小球從最低點緩慢拉到圖所示位置的過程中，關(guān)于水平拉力與繩的彈力的合力，下列判斷正確的是（　　）
A．合力大小逐漸增大B．合力大小逐漸變小
C．合力方向逐漸向右偏D．合力方向保持豎直向上不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．一質(zhì)點自x軸原點出發(fā)，沿正方向以加速度a加速，經(jīng)過t0時間速度變?yōu)関0，接著以加速度-a運動，當速度變?yōu)?$\frac{v_0}{2}$時，加速度又變?yōu)閍，直至速度變?yōu)?\frac{v_0}{4}$時，加速度再變?yōu)?a，直到速度為-$\frac{v_0}{8}$…，其v-t圖象如圖所示，則下列說法不正確的是（　　）
A．質(zhì)點一直沿x軸正方向運動
B．質(zhì)點運動過程中離原點的最大距離為v0t0
C．質(zhì)點在0-t0時間內(nèi)的平均速度大小為v0
D．質(zhì)點最終靜止時離開原點的距離一定大于v0t0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中：

①某組同學用如圖1所示裝置，采用控制變量的方法，來研究在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的合外力的關(guān)系．下列措施中需要并且正確的是ACD（多選）
A．首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力
B．每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
C．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
D．每次小車都要從同一位置開始運動
E．實驗中應(yīng)先釋放小車，然后再接通打點計時器的電源
②實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間，計時器所用電源頻率為50HZ．打點計時器打出的一條紙帶如圖2所示，A、B、C、D、E、F、G為我們在紙帶上所選的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出，已知AB=5.00cm，BC=7.10cm，CD=9.10cm，DE=11.00cm，EF=12.90cm，F(xiàn)G=15.10cm．根據(jù)紙帶計算小車的加速度a=1.98m/s2（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
③某組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出a-F圖象如圖3所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是B
A．實驗中未平衡摩擦力
B．實驗中平衡摩擦力時長木板傾角太大
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟長木板平行
D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．物體在做平拋運動的過程中，以下的物理量不變的是（　�。�
A．物體運動的速度B．物體的加速度和水平方向的速度
C．物體運動的速率D．物體位移的方向及位移的大小

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