【題目】在真空中,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一束質(zhì)子在紙面內(nèi)以相同的速度射向磁場(chǎng)區(qū)域,質(zhì)子的電量為e,質(zhì)量為m,速度為,則以下說法正確的是
A. 對(duì)著圓心入射的質(zhì)子,其出射方向的反向延長線一定過圓心
B. 沿o點(diǎn)比沿6點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間短
C. 所有質(zhì)子都在磁場(chǎng)邊緣同一點(diǎn)射出磁場(chǎng)
D. 若質(zhì)子以相等的速率從同一點(diǎn)沿各個(gè)方向射人磁場(chǎng),則他們離開磁場(chǎng)的出射方向可能垂直
【答案】AC
【解析】質(zhì)子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為;對(duì)著圓心入射的質(zhì)子,其洛倫茲力方向與圓周相切,由幾何關(guān)系可知,其出射方向的反向延長線一定過圓心,選項(xiàng)A正確;質(zhì)子射入磁場(chǎng)中,受到向下的洛倫茲力而向下偏轉(zhuǎn),因質(zhì)子的運(yùn)轉(zhuǎn)半徑相同,故沿a點(diǎn)比沿b點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)的質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)經(jīng)過的弧長更長,則時(shí)間長,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;所有質(zhì)子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑都等于R,畫出各個(gè)質(zhì)子的運(yùn)動(dòng)軌跡,由幾何關(guān)系可知,所有質(zhì)子都在O點(diǎn)的正下方一點(diǎn)射出磁場(chǎng),選項(xiàng)C正確;質(zhì)子的速度為 時(shí),質(zhì)子運(yùn)動(dòng)的半徑,若質(zhì)子從同一點(diǎn)沿各個(gè)方向射入磁場(chǎng),則豎直向上射入的質(zhì)子沿磁場(chǎng)圓周運(yùn)動(dòng),射出磁場(chǎng)時(shí)方向豎直向下;水平指向圓心方向射入磁場(chǎng)的質(zhì)子從圓周的正下方沿豎直向下的方向射出;豎直向下射入磁場(chǎng)的質(zhì)子出離磁場(chǎng)的方向也是豎直向下的,故不存在離開磁場(chǎng)的出射方向垂直的情況,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AC.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)該小組同學(xué)裝單擺時(shí),在擺線上端的懸點(diǎn)處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖甲所示.這樣做的目的是________(填字母代號(hào)).
A.保證擺動(dòng)過程中擺長不變
B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
C.需要改變擺長時(shí)便于調(diào)節(jié)
D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
(2) 該小組同學(xué)再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,結(jié)果如圖乙所示,則該擺球的直徑為_______mm。
(3)該小組同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)后,以擺長L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),作出T2—L圖線,若該組同學(xué)計(jì)算時(shí)誤將小球的直徑與擺線長之和當(dāng)作擺長L,則所畫圖線應(yīng)為圖丙中的______(填“A”或“B”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用長為L的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是( )
A. 小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)所受的向心力一定為重力
B. 小球在最高點(diǎn)時(shí)繩子的拉力不可能為零
C. 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則其在最高點(diǎn)的速率為
D. 小球過最低點(diǎn)時(shí)繩子的拉力一定大于小球重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為某電場(chǎng)中等勢(shì)面的分布圖,各等勢(shì)面的電勢(shì)值圖中已標(biāo)出。下列說法正確的是
A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的大
B. 中心軸線上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向向左
C. 電子由A點(diǎn)移至日點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功0.17eV
D. 電子在A點(diǎn)的電勢(shì)能比B點(diǎn)的小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列描述中正確的是
A. 質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過程中需要吸收能量
B. 某原子核經(jīng)過一次α衰變和兩次β衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減少2個(gè)
C. 23892U(鈾核)衰變?yōu)?/span>22288Rn(氡核)要經(jīng)過3次α衰變,4次β衰變
D. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)入射光波長相同,從金屬表面逸出的光電子最大初動(dòng)能越大,這種金屬的逸出功越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月19日,“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”目標(biāo)飛行器自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功。 對(duì)接時(shí)離地面的高度h1,比2013年6月13日“神舟十號(hào)”與“天官一號(hào)”對(duì)接時(shí)離地面的高度h2略大,對(duì)接后均視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知地球半徑為R,同步衛(wèi)星的軌道半徑r=6.6R h2< R/16,由題可知
A. “天宮一號(hào)”比“天宮二號(hào)”的機(jī)械能小
B. “天官一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的運(yùn)行速度之比為
C. “天官一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的向心加速度之比為
D. “天宮一號(hào)”的運(yùn)行周期約為4小時(shí)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用兩個(gè)電流傳感器(相當(dāng)于理想電流表)和定值電阻R0=2kΩ以及滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電池,設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路測(cè)定電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
表中,I1和I2分別是通過電流傳感器1和2的電流。該電流的值通過數(shù)據(jù)采集器輸入到計(jì)算機(jī),數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)對(duì)原電路的影響可忽略。
(1)在圖b中繪出I1~I2圖線______; (2)由I1~I2圖線得出,被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)為___V,內(nèi)阻為____Ω。(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖光滑豎直半圓弧與粗糙水平面平滑連接,輕彈簧一端與墻壁連接,另一端與可視為質(zhì)點(diǎn)的、質(zhì)量為m的小滑塊接觸但不連接,小滑塊在水平外力作用下靜止于P點(diǎn)。某時(shí)刻撤去外力,小滑向左運(yùn)動(dòng),小滑塊到達(dá)A點(diǎn)之前已與彈簧分離,此后恰好能到達(dá)與圓心等高的B點(diǎn)。已知圓弧半徑為R,小滑塊質(zhì)量為m,和水平面間的摩擦因數(shù)為,圓弧最低點(diǎn)A與點(diǎn)P間距為L=4R。求
(1)滑塊由P運(yùn)動(dòng)至A的過程中彈簧對(duì)小球做的功;
(2)若將質(zhì)量為的小滑塊(材質(zhì)及粗糙程度同上述滑塊)緩慢壓至P點(diǎn)后由靜止釋放,為使滑塊能通過圓弧最高點(diǎn)C,求的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平地面上有A、B兩個(gè)小物塊,其中物塊A的左側(cè)連接一輕質(zhì)彈簧。物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),物塊B以一定的初速度向物塊A運(yùn)動(dòng),并通過彈簧與物塊A發(fā)生彈性正碰。對(duì)于該作用過程,兩物塊的速率變化可用速率—時(shí)間圖象進(jìn)行描述,在圖所示的圖象中,圖線1表示物塊A的速率變化情況,圖線2表示物塊B的速率變化情況。則在這四個(gè)圖象中可能正確的是 ( )
A.
B.
C.
D.
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