13．長為L質(zhì)量為M的木板車停在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的立在木板車的左端，當(dāng)人從左端走到右端的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．人相對平板車位移為LB．人相對地面位移為L
C．車處于靜止?fàn)顟B(tài)D．車相對地面位移為$\frac{m}{m+M}$L

分析 車開始時(shí)停在光滑的水平面上，當(dāng)人在車上相對于車運(yùn)動(dòng)時(shí)，人與車組成的系統(tǒng)在水平方向的動(dòng)量守恒，由此列式即可求出車子相對地面運(yùn)動(dòng)的距離．

解答 解：A、當(dāng)人從左端走到右端的過程中，人相對平板車位移為L．故A正確．
B、由于人從左端走到右端的過程中，車向左后退，所以人相對地面位移小于L，故B錯(cuò)誤．
C、根據(jù)的和車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒可知，人相對地運(yùn)動(dòng)時(shí)，人相對地也要運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
D、設(shè)車相對地面位移大小為x，則人相對地面的位移大小為L-x，選擇車相對地面的速度方向?yàn)檎较�，根�?jù)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，得：
  M$\frac{x}{t}$-m$\frac{L-x}{t}$=0
解得，車相對地面位移為 x=$\frac{m}{m+M}$L．故D正確．
故選：AD

點(diǎn)評 該題考查動(dòng)量守恒定律，逐一分析物體間的相互作用過程，分析得到物體間相互作用時(shí)滿足的規(guī)律即可，要注意涉及位移時(shí)，常常使用平均動(dòng)量守恒求出要求的物理量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一鐵架臺(tái)放在水平地面上，其上用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一小球，開始時(shí)細(xì)線豎直．現(xiàn)用水平外力F作用于小球上，使其緩慢地由實(shí)線位置運(yùn)動(dòng)到虛線位置，鐵架臺(tái)始終保持靜止．則在這一過程中（　�。�
A．水平外力F不變B．細(xì)線的拉力不變
C．鐵架臺(tái)對地面的壓力不變D．鐵架臺(tái)所受地面的摩擦力不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．固定在水平面上的豎直輕彈簧，上端與質(zhì)量為M的物塊B相連，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，物塊B位于P處，如圖所示．另有一質(zhì)量為m的物塊C從Q處自由下落，C與B相碰撞后立即具有相同的速度（但不與B粘連），之后B、C一起運(yùn)動(dòng)，將彈簧進(jìn)一步壓縮后，物塊B、C被反彈．已知P、Q間距離為h，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．B、C被反彈過程中，物塊C與B在P處分離
B．B、C被反彈過程中，物塊B在P處的動(dòng)能最大
C．在壓縮彈簧過程中，彈簧對物體始終做負(fù)功，B、C的動(dòng)能一直減小
D．全過程損失的機(jī)械能為$\frac{mMgh}{M+m}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊，由半徑為R的半球面的上端A以初速度v0滑下，B為最低點(diǎn)，滑動(dòng)過程中所受到的摩擦力大小恒為Ff，則（　�。�
A．從A到B過程，彈力做功為零
B．從A到B過程，重力做功為$\frac{1}{2}$mgπR
C．從A到B過程，摩擦力做功為-$\frac{1}{4}$πRFf
D．從A滑到C后，又滑回到B，這一過程摩擦力做功為-$\frac{3}{2}$πRFf

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，繩長L=0.5m，能承擔(dān)最大拉力為100N，一端固定在O點(diǎn)，另一端掛一質(zhì)量為m=0.2kg的小球，懸點(diǎn)O到地面高H=5.5m，若小球至最低點(diǎn)繩剛好斷．求小球落地點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖是一定質(zhì)量的理想氣體的p-V圖，氣體狀態(tài)從A→B→C→D→A完成一次循環(huán)，A→B（圖中實(shí)線）和C→D為等溫過程，溫度分別為T1和T2．下列判斷正確的是（　　）
A．C→D過程放出的熱量等于外界對氣體做的功
B．若氣體狀態(tài)沿圖中虛線由A→B，則氣體的溫度先降低后升高
C．從微觀角度講B→C過程壓強(qiáng)降低是由于分子的密集程度減少而引起的
D．若B→C過程放熱200J，D→A過程吸熱300J，則D→A過程氣體對外界做功100J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．如圖所示，是探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄1，可使變速輪塔2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．皮帶分別套在輪塔2和3上的不同圓盤上，可使兩個(gè)槽內(nèi)的小球6、7分別以不同的角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．小球做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由橫臂8的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧Γㄟ^橫臂8的杠桿作用使彈簧測力筒9下降，從而露出標(biāo)尺10，標(biāo)尺10上露出的紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)球所受向心力的比值．那么：
（1）現(xiàn)將兩小球分別放在兩邊的槽內(nèi)，為了探究小球受到的向心力大小和角速度的關(guān)系，下列說法中正確的是A
A．在小球運(yùn)動(dòng)半徑相等的情況下，用質(zhì)量相同的小球做實(shí)驗(yàn)
B．在小球運(yùn)動(dòng)半徑相等的情況下，用質(zhì)量不同的小球做實(shí)驗(yàn)
C．在小球運(yùn)動(dòng)半徑不等的情況下，用質(zhì)量不同的小球做實(shí)驗(yàn)
D．在小球運(yùn)動(dòng)半徑不等的情況下，用質(zhì)量相同的小球做實(shí)驗(yàn)
（2）在該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了控制變量法（選填“理想實(shí)驗(yàn)法”、“控制變量法”、“等效替代法”）來探究向心力的大小與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系．
（3）當(dāng)用兩個(gè)質(zhì)量相等的小球做實(shí)驗(yàn)，且左邊小球的軌道半徑為右邊小球的2倍時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)右邊標(biāo)尺上露出的紅白相間的等分格數(shù)為左邊的2倍，那么，左邊輪塔與右邊輪塔之間的角速度之比為1：2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示為一交流電壓隨時(shí)間變化的圖象．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得，此交流電壓的有效值為（　�。� 
A．1.5U0B．2U0C．$\frac{{\sqrt{10}}}{2}{U_0}$D．$\sqrt{5}{U_0}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖所示，以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn)，出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)．則從圖象可以看出（　　）
A．甲開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙在甲前面x0處
B．在t1-t2時(shí)間內(nèi)，甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．甲乙同時(shí)出發(fā)
D．甲在中途停了一會(huì)兒，但最后還是追上了乙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案