【題目】如圖所示，一帶有光滑圓弧軌道的小車靜止在光滑的水平面上，一個可視為質(zhì)點的小球從圓弧A端正上方由靜止釋放，剛好從A點無碰撞地進入圓弧小車，AB是圓弧的水平直徑，在小球從A向B運動的過程中，下列說法正確的是（　　）

A.小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B.小球運動到圓弧軌道最低點時，小車的速度最大

C.小球運動到B點時的速度大小等于小球在A點時的速度大小

D.小球從B點拋出后，向上做斜上拋運動

【答案】BC

【解析】

A．小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向受合外力為零，豎直方向受合外力不為零，所以水平方向系統(tǒng)動量守恒，但系統(tǒng)動量不守恒，故A錯誤。
B．小球與小車組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒，可知系統(tǒng)水平方向的總動量保持為零。因為小球運動到圓弧最低點時水平速度最大，此時小車的速度最大，故B正確；

CD．球由B點離開小車時系統(tǒng)水平方向動量為零，小球與小車水平方向速度為零，所以小球離開小車后做豎直上拋運動，小球運動到B點時只有豎直速度，且此時小車的速度為零，則此時小球的速度大小等于小球在A點時的速度大小，故C正確，D錯誤。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電場方向平行于x軸，其電勢隨x的分布可簡化為如圖所示的折線，圖中和d為已知量。一個帶負(fù)電的粒子在電場中以為中心，沿x軸方向做周期性運動。己知該粒子質(zhì)量為m、電量為-q，忽略重力。

（1）求粒子所受電場力的大�。�

（2）若將粒子由處由靜止釋放，求粒子的運動周期；

（3）若粒子在處獲得一定動能，且動能與電勢能之和為–A（）。求粒子的運動區(qū)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑。AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）�，F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力FN和摩擦力f及繩子拉力T的變化情況是（　�。�

A.FN不變，f變小B.FN不變，f不變

C.FN不變，T變小D.FN變大，T不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,傳送帶以的初速度順時針勻速運動.將質(zhì)量為的物體無初速度輕放在傳送帶上的端,物體將被傳送帶送到端,已知物體在到達端之前已和傳送帶相對靜止,則下列說法正確的( )

A.傳送帶對物體做功為

B.傳送帶克服摩擦做功為

C.在傳送物體過程產(chǎn)生的熱量為

D.電動機由于傳送物體多消耗的能量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形光滑軌道豎直固定且與水平地面相切于A點，半徑R＝0.15m，其右側(cè)一定水平距離處固定一個斜面體。斜面C端離地高度h＝0.25m，E端固定一輕彈簧，原長為DE，斜面CD段粗糙而DE段光滑�，F(xiàn)給一質(zhì)量為0.1kg的小物塊(可看作質(zhì)點)一個水平初速度，從A處進入圓軌道，離開最高點B后恰能落到斜面頂端C處，且速度方向恰平行于斜面，物塊沿斜面下滑壓縮彈簧后又沿斜面向上返回，第一次恰能返回到最高點C。物塊與斜面CD段的動摩擦因數(shù)，斜面傾角θ＝30°，重力加速度g＝10m/s2，不計物塊碰撞彈簧的機械能損失。求：

（1）物塊運動到B點時對軌道的壓力為多大；

（2）CD間距離L為多少米；

（3）小物塊在粗糙斜面CD段上能滑行的總路程s為多長。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t0＝0時刻的波形圖，M為平衡位置在x＝70m處的質(zhì)點，若t1＝s時，質(zhì)點M第一次到達平衡位置，t2＝s時，質(zhì)點M第二次到達平衡位置，則 。

A.t＝0時刻，質(zhì)點M沿y軸負(fù)方向運動

B.質(zhì)點振動的周期為0.4s

C.波沿x軸負(fù)方向傳播

D.這列波傳播的速度大小為100m/s

E.當(dāng)質(zhì)點M運動的路程為4.2m時，波傳播的距離為90m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓圈中的“×”表示電流方向垂直紙面向里，圓圈中的“”表示電流方向垂直紙面向外。兩根通電長直導(dǎo)線a、b平行水平放置，a、b中的電流強度均為I，此時a受到的磁場力大小為F；當(dāng)在a、b的上方再放置一根與a、b平行的通電長直導(dǎo)線c后，a受到的磁場力大小仍為F，圖中abc正好構(gòu)成一個等邊三角形，則此時（ ）

A.b受到的磁場力大小為F

B.b受到的磁場力大小為

C.c受到的磁場力大小為2F

D.c受到的磁場力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率為0.5W，此外還有以下器材：

A．直流電流表0~300mA（內(nèi)阻約為）

B．直流電壓表0~3V（內(nèi)阻約）

C．滑動變阻器，2A

D．導(dǎo)線和開關(guān)

E．直流電源3V（內(nèi)阻不計）

實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進行多次測量．

(1)在圖所示的虛線框中畫出符合要求的實驗電路圖______（虛線框中已將所需的滑動變阻器畫出，請補齊電路的其他部分，要求滑片P向b端滑動時，燈泡變亮）；

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出的小燈泡I-U圖線如圖所示．由此可知，當(dāng)電壓為1.5V時，小燈泡的燈絲電阻是______；（保留一位小數(shù)）

(3)根據(jù)實驗測量結(jié)果可以繪制小燈泡的電功率隨其兩端電壓或電壓的平方變化的圖象，在圖中所給出的甲、乙、丙、丁圖象中可能正確的是_______．（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究電荷之間相互作用力的實驗裝置。帶電量為Q的金屬小球A用絕緣桿固定在地面上，帶電量為q、質(zhì)量為m的金屬小球B用絕緣細線懸掛在可移動支架上，兩者均可看作點電荷，且處于同一水平線上。將兩小球的距離增大一倍，調(diào)整支架，使兩小球仍處于同一水平線上，下列說法正確的是（　�。�

A.兩小球可能帶異種電荷

B.距離增大一倍后小球B的電勢能增大

C.距離增大前與距離增大一倍后，細線與豎直方向夾角θ的正切值之比為2：1

D.距離增大一倍后，小球B在小球A處產(chǎn)生的電場強度大小可表示為

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