A. | 離子回旋周期逐漸增大 | B. | 離子回旋周期逐漸減小 | ||
C. | 離子從磁場中獲得能量 | D. | 離子從電場中獲得能量 |
分析 離子由加速器的中心附近進(jìn)入加速器,而從邊緣離開加速器;洛倫茲力并不做功,而電場力對離子做正功,可知離子能從電場獲得能量.當(dāng)離子在磁場中圓周運(yùn)動的半徑等于D形盒半徑時,速度最大,動能最大,根據(jù)洛倫茲力充當(dāng)向心力,列式得到最大動能的表達(dá)式,再進(jìn)行分析增加最大動能的方法
解答 解:A、粒子在磁場中的周期T=$\frac{2πm}{qB}$,與速度無關(guān),故粒子周期不變,故AB錯誤;
C、離子在磁場中受到的洛倫茲力不做功,不能改變離子的動能,所以離子不能從磁場中獲得能量.故C錯誤;
D、離子每次通過D形盒D1、D2間的空隙時,電場力做正功,動能增加,所以離子從電場中獲得能量.故D正確;
故選:D
點(diǎn)評 回旋加速器是利用磁場中的圓周運(yùn)動使離子反復(fù)加速的,加速電場的強(qiáng)弱不會影響最后的動能,但金屬盒的半徑制約了最大動能,達(dá)到最大半徑后,粒子無法再回到加速電場繼續(xù)加速
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)航儀所受彈力變小 | B. | 導(dǎo)航儀所受摩擦力變小 | ||
C. | 支架施加給導(dǎo)航儀的作用力變小 | D. | 支架施加給導(dǎo)航儀的作用力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 微波最適宜以天波的形式傳播 | |
B. | 托馬斯.楊第一次用實驗室證實了光是一種電磁波 | |
C. | 理想實驗是把實驗的情況外推到一種理想狀態(tài),所以是不可靠的 | |
D. | 狹義相對論認(rèn)為一切物理規(guī)律對于所有慣性系都具有相同的形式 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R兩端的電壓增大 | B. | R兩端的電壓減小 | ||
C. | 通過R的電流強(qiáng)度不變 | D. | 通過R的電流強(qiáng)度增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用戶得到的交變電壓頻率為50Hz | |
B. | 用戶得到的交變電壓有效值為250V | |
C. | 用戶得到的交流電壓有效值小于250V | |
D. | 輸送過程中電能的損耗主要來自變壓器原、副線圈的發(fā)熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 理想變壓器原副線圈匝數(shù)比為$\frac{I_1}{I_2}$ | |
B. | 輸電線上損失的電壓為U | |
C. | 理想變壓器的輸入功率為I1U | |
D. | 輸電線路上損失的電功率為I12r |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mg(H+h)}{H}$ | B. | $\frac{mg(H+h)}{h}$ | C. | $\frac{mgh}{H+h}$ | D. | $\frac{mgH}{H+h}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | γ粒子的貫穿本領(lǐng)和電離作用都很強(qiáng) | |
B. | 核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損現(xiàn)象違背了能量守恒定律 | |
C. | 某個平面鏡反射光的能量為入射光能量的85%,即表示反射光光子的數(shù)量是入射光光子數(shù)量的85% | |
D. | 電磁波和機(jī)械波都能發(fā)生干涉、衍射現(xiàn)象 |
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