分析 本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,對(duì)于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒(méi)有具體要求,只要便于作圖以及減小誤差即可;因此在實(shí)驗(yàn)中盡量減小力的測(cè)量及作圖中出現(xiàn)的誤差.
解答 解:(1)A、本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”,即要求用兩個(gè)彈簧拉繩套和一個(gè)彈簧拉繩套的效果相同,所以分別用一根繩拉和兩根繩同時(shí)拉橡皮條應(yīng)讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O,故A正確;
B、作圖時(shí),我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有較大差別,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行,故B正確;
C、橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大些,故C正確;
D、兩個(gè)拉力的夾角過(guò)大,合力會(huì)過(guò)小,量取理論值時(shí)相對(duì)誤差變大,夾角太小,會(huì)導(dǎo)致作圖困難,也會(huì)增大偶然誤差,故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
(2)若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則不能用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力,理由是兩拉力合力為4$\sqrt{2}$N,大于5N.
故答案為:(1)ABC;(2)不能; 兩拉力合力為4$\sqrt{2}$N,大于5N.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)未接觸的電荷發(fā)生了相互作用,一定是電場(chǎng)引起的 | |
B. | 只有電荷發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生電場(chǎng) | |
C. | A電荷受到B電荷的作用,是B電荷的電場(chǎng)對(duì)A電荷的作用 | |
D. | 只要有電荷存在,其周?chē)痛嬖陔妶?chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形狀規(guī)則的物體的重心,一定在物體的幾何中心上 | |
B. | 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,越不容易停下來(lái),慣性就越大 | |
C. | 若相互接觸的兩物體間有彈力,則一定有摩擦力 | |
D. | 放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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