16．仔細(xì)觀察下列一組公式：①E=$\frac{F}{q}$，②B=$\frac{E}{IL}$，③R=$\frac{U}{I}$，④E=$\frac{Kq}{{r}^{2}}$．現(xiàn)將具有共同特點(diǎn)的歸為一組，以下分法正確的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

分析 ①②③都是比值定義法定義的物理量，被定義的物理量與后面的物理量無(wú)關(guān)，而④是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的表達(dá)式，其值與場(chǎng)源電荷以及到場(chǎng)源電荷的距離有關(guān)，據(jù)此分析即可．

解答 解：公式E=$\frac{F}{q}$中E與F、q無(wú)關(guān)，B=$\frac{E}{IL}$中B與E、I、L都無(wú)關(guān)，R=$\frac{U}{I}$中E與U、I也無(wú)關(guān)，都是比值定義法定義的物理量，E=$\frac{Kq}{{r}^{2}}$中的E與k、q、r都有關(guān)系，故①②③具有共同特點(diǎn)，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物理量的一種定義方法，明確比值定義法的特征，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，間距l(xiāng)=0.3m的平行金屬導(dǎo)軌a1b1c1和a2b2c2分別固定在兩個(gè)豎直面內(nèi)，在水平面a1b1b2a2區(qū)域內(nèi)和傾角θ=37°的斜面c1b1b2c2區(qū)域內(nèi)分別有磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=0.4T、方向豎直向上和B2=1T、方向垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．電阻R=0.3Ω、質(zhì)量m1=0.1kg、長(zhǎng)為l的相同導(dǎo)體桿K、S、Q分別放置在導(dǎo)軌上，S桿的兩端固定在b1、b2點(diǎn)，K、Q桿可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦滑動(dòng)且始終接觸良好．一端系于K桿中點(diǎn)的輕繩平行于導(dǎo)軌繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪自然下垂，繩上穿有質(zhì)量m2=0.05kg的小環(huán)．已知小環(huán)以a=6m/s2的加速度沿繩下滑，K桿保持靜止，Q桿在垂直于桿且沿斜面向下的拉力F作用下勻速運(yùn)動(dòng)．不計(jì)導(dǎo)軌電阻和滑輪摩擦，繩不可伸長(zhǎng)．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求
（1）小環(huán)所受摩擦力的大��；
（2）Q桿所受拉力的瞬時(shí)功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．2011年7月2日下午，浙江杭州的吳菊萍奮不顧身地用自己的雙手接住了從10樓墜落的兩歲女童，孩子得救了，吳菊萍卻因此雙手粉碎性骨折，被大家稱為“最美媽媽”，在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選中榮獲全國(guó)見(jiàn)義勇為模范稱號(hào)．設(shè)女童的質(zhì)量為m=10kg，在離地面某高度h1處由靜止開(kāi)始?jí)嬄�，“最美媽媽”雙臂接女童處距地面高h(yuǎn)2=1m，女童在落地前最后1m因“最美媽媽”雙臂的緩沖而做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，女童的速度經(jīng)0.08S減到0，且恰好“最美媽媽”抱孩子的雙臂達(dá)地面，女童可以看成質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣的阻力，g取10m/s2，
求：（1）女童距地面多高處下落？
（2）女童落地前在空中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少？（包括最后1m的時(shí)間）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．質(zhì)量均為m的兩個(gè)梯形木塊A和B，緊挨著并排放在水平面上，在水平推力F作用下向右做加速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，為使運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A和B之間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，求推力F的大小范圍（不計(jì)一切摩擦力）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于物理研究方法的敘述，不正確的是（　�。�
A．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t→0時(shí)，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了“控制變量法”
B．在建立合力與分力概念、合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)概念時(shí)運(yùn)用了“等效替代法”的思維方法
C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了微元法
D．物理量的定義公式：速度v=$\frac{△x}{△t}$，加速度a=$\frac{△v}{△t}$、電流強(qiáng)度I=$\frac{q}{t}$、物質(zhì)密度ρ=$\frac{m}{V}$應(yīng)用的都是“比值定義法”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，一個(gè)容積為V的氣缸，開(kāi)口向上豎直放置在地面上，開(kāi)口處有一卡圈，使活塞不能離開(kāi)氣缸，初始溫度為300K，此時(shí)，已知封閉在缸內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為p1，活塞剛好位于氣缸中央．求：
（1）當(dāng)溫度上升到400K時(shí)，氣缸內(nèi)封閉氣體的體積；
（2）當(dāng)溫度上升到800K時(shí)，氣缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn)，它們正好是一個(gè)平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)，電場(chǎng)線與平行四邊形所在平面平行．已知a點(diǎn)的電勢(shì)為20V，b點(diǎn)的電勢(shì)為24V，d點(diǎn)的電勢(shì)為12V，如圖所示．由此可知c點(diǎn)的電勢(shì)為（　�。�
A．8VB．16VC．20VD．24V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示是電阻R的I-U圖象，圖中α=45°，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該電阻R為線性元件
B．電阻R=2Ω
C．因I-U圖象的斜率表示電阻的倒數(shù)，故R=$\frac{1}{tanα}$=1.0Ω
D．在R兩端加上6.0 V的電壓時(shí)，每秒通過(guò)電阻橫截面的電荷量是3.0 C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖甲的電路中R1=R2=100Ω是阻值不隨溫度而變的定值電阻．白熾燈泡L的伏安特性曲線如圖乙的I-U圖線所示．電源電動(dòng)勢(shì)E=100V，內(nèi)阻不計(jì)．求：當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，燈泡兩端的電壓和通過(guò)燈泡的電流以及燈泡的實(shí)際電功率；（寫出I、U、R1三者的關(guān)系式，再通過(guò)畫圖得出答案）

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