如圖所示,從某點(diǎn)O先后以大小不同的初速度vA、vB、vC,水平拋出三個小球A、B、C,三個物體分別落在同-斜面上的A'、B'、C'三點(diǎn),則關(guān)于三個小球的初速度vA、vB、vC及三個小球在空中平拋運(yùn)動的時間tA、tB、tC的大小關(guān)系,下述說法正確的是( )

A.vA>vB>vC,tA>tB>tC
B.vA<vB<vC,tA<tB<tC
C.vA>vB>vC,tA<tB<tC
D.vA<vB<vC,tA>tB>tC
【答案】分析:平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,分運(yùn)動與合運(yùn)動具有等時性,知平拋運(yùn)動的時間由高度決定.再水平方向上做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)水平位移和運(yùn)行的時間比較平拋運(yùn)動的初速度.
解答:解:根據(jù)h=知,hc>hB>hA,則tA<tB<tC.根據(jù)x=vt知,C的水平位移最小,時間最長,則水平初速度最小,A的水平位移最大,時間最短,則水平初速度最大,所以vA>vB>vC.故C正確,A、B、D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,根據(jù)高度確定時間,根據(jù)水平位移和時間確定初速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,是某同學(xué)練習(xí)使用打點(diǎn)計時器得到的紙帶,紙帶的左端先通過打點(diǎn)計時器,從點(diǎn)跡的分布情況可以判定速度的變化情況是
加速
加速
(勻速、加速還是減速),若所用的電源的頻率為50Hz,則打點(diǎn)周期為
0.02
0.02
s.從打下O點(diǎn)到打下H點(diǎn),共9個點(diǎn)跡,歷時
0.16
0.16
s,位移為
11.40
11.40
cm,這段時間內(nèi)紙帶的平均速度為
0.71
0.71
m/s

(2)(4分)接通打點(diǎn)計時器電源和讓紙帶開始運(yùn)動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是
A
A

A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動   B.先讓紙帶運(yùn)動,再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動的同時接通電源   D.先讓紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

為了探究動能定理,一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。他先固定并調(diào)整斜槽,讓末端O點(diǎn)的切線水平,再將一木板豎直放置并固定,木板到斜槽末端O的距離為s,使小球從斜槽上某一標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,若小球到達(dá)斜槽底端時下落的高度為H、小球從O點(diǎn)做平拋運(yùn)動擊中木板時下落的高度為y。

(1)假定斜槽光滑,小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動能定理的關(guān)系式為:__________。

(2)若斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ(只考慮滑動摩擦力,且小球與水平槽之間的摩擦不計),小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動能定理的關(guān)系式是:___________。

(3)改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測量,能得到多組關(guān)于H和y的數(shù)據(jù),若以H為橫坐標(biāo),從(1)、(2)中的關(guān)系式可知以________為縱坐標(biāo),通過描點(diǎn)作圖,能得到一條傾斜的直線。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高三上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

用如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落.重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn).對紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件

B.將打點(diǎn)計時器接到電源的“直流輸出”上

C.用天平測出重錘的質(zhì)量

D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源打出一條紙帶

E.測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.

Ⅰ、其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是_____.(將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處)

Ⅱ、在實驗中,質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落,帶動紙帶打出一系列的點(diǎn),如圖所示。相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.02s,距離單位為cm。

(1)紙帶的___________端與重物相連;

(2)打點(diǎn)計時器打下計數(shù)點(diǎn)B時,物體的速度vB=___________m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)從起點(diǎn)O到打下計數(shù)點(diǎn)B的過程中,計算出物體的動能增加量ΔEK=0.48J,勢能減少量ΔEP=0.49J(g=9.8m/s2),該同學(xué)的計算方法和過程并沒有錯誤,卻出現(xiàn)了ΔEK<ΔEP的結(jié)果,試問這一結(jié)果是否合理?答:________________。

(4)另一名同學(xué)用計算出B的動能EK=0.49J,恰好與勢能減少量ΔEP相等,于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過程中機(jī)械能守恒”,試問該同學(xué)的做法是否合理?

答:________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江西省穩(wěn)派名校學(xué)術(shù)聯(lián)盟高三12月調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)為了探究動能定理,一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。他先固定并調(diào)整斜槽,讓末端O點(diǎn)的切線水平,再將一木板豎直放置并固定,木板到斜槽末端O的距離為s,使小球從斜槽上某一標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,若小球到達(dá)斜槽底端時下落的高度為H、小球從O點(diǎn)做平拋運(yùn)動擊中木板時下落的高度為y。

(1)假定斜槽光滑,小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動能定理的關(guān)系式為:__________。

(2)若斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ(只考慮滑動摩擦力,且小球與水平槽之間的摩擦不計),小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動能定理的關(guān)系式是:___________。

(3)改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測量,能得到多組關(guān)于H和y的數(shù)據(jù),若以H為橫坐標(biāo),從(1)、(2)中的關(guān)系式可知以________為縱坐標(biāo),通過描點(diǎn)作圖,能得到一條傾斜的直線。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015屆天津市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中。

① 某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要或不正確的是

A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力。

B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動。

C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/p>

D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

E. 每次小車都要從同一位置開始運(yùn)動

F.實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計時器的電源

② 某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出的a -的關(guān)系圖線,如圖所示。從圖象中可以看出,作用在物體上的恒力F=      N。當(dāng)物體的質(zhì)量為5 kg時,它的加速度為______m/s2。

(2)在驗證共點(diǎn)力合成實驗中,其中的二個步驟是:

a、在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)的位置和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2

b、只用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣,記下此時彈簧秤的讀數(shù)F3和細(xì)線的方向。

以上兩步驟均有錯誤或疏漏,指出錯在哪里?

在a中是___________________________________________________

在b中是___________________________________________________

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案