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9.如圖為一門電路的兩個輸入端A、B與輸出端Z的電壓信號圖,由此可推斷該門電路是( 。
A.“與”門B.“或”門C.“非”門D.“與非”門

分析 與門的特點:事件的所有條件滿足,事件才能發(fā)生.或門的特點:只要有一個條件滿足,事件就能發(fā)生.非門的特點:輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)完全相反.

解答 解:A、該門電路是與門,輸入都為“1”,輸出才為“1”.驗證發(fā)現(xiàn)A錯誤.
B、該門電路為或門,輸入只要有“1”,輸出就為“1”,驗證發(fā)現(xiàn)B正確.
C、該門電路為非門,輸入只要有“1”,輸出就為“0”,驗證發(fā)現(xiàn)C錯誤.
D、該門電路為與非門,輸入只要有“0”輸出就為“1”,驗證發(fā)現(xiàn)D錯誤.
故選:B.

點評 解決本題的關鍵掌握門電路的特點,與門的特點:事件的所有條件滿足,事件才能發(fā)生.或門的特點:只要有一個條件滿足,事件就能發(fā)生.非門的特點:輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)完全相反.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻.要求盡量減小實驗誤差.
(1)應該選擇的實驗電路是如圖中的甲(選填“甲”或“乙”).

(2)某位同學選好合適器材,連好電路圖后,通過改變滑動變阻器的位置,記錄了6組數(shù)據(jù),然后以橫軸表示電流I,縱軸表示電壓U做出U-I圖線,并判斷出U-I線的斜率的絕對值為k,縱軸截距為b,則干電池的電動勢E=b,內電阻r=k.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,矩形閉合線圈abcd豎直放置,OO′是它的對稱軸,通電直導線AB與OO′平行,設沿adcba方向為感應電流的正方向,初始線圈位置處于AB與OO′決定的平面,則在線圈轉動半圈的時間內線圈中感應電流隨時間變化關系正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)“驗證牛頓第二定律”的實驗,完成下面的題目:
①有關實驗以及數(shù)據(jù)處理方法,下列說法中正確的是ACD
A.應使沙和小桶的總質量遠小于小車和砝碼的總質量,以減小實驗誤差
B.可以用天平測出小桶和砂的總質量m1及小車和砝碼總質量m2;根據(jù)公式a=m1g/m2求出小車的加速度
C.處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象,是為了減小實驗誤差
D.處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-1/M圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀的作出判斷
②某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大.如此他所得到a-F關系可能是圖1中哪根圖線來表示?C(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)
③某學生將實驗裝置按圖2安裝好,準備接通電源后開始做實驗,但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤:打點計時器使用直流電源;沒有平衡摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯.無人乘行時,扶梯運轉得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉.一顧客乘扶梯下樓,如圖所示,則在加速過程中,人受力的示意圖為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖,金屬棒ab置于水平放置的U形光滑導軌上,在fe右側存在有界勻強磁場B,磁場方向垂直導軌平面向上,在fe左側的無磁場區(qū)域cdef內有一半徑很小的金屬圓環(huán)L,圓環(huán)與導軌在同一平面內.當金屬棒ab在水平恒力F作用下從磁場左邊界fe處由靜止開始向右運動后,(  )
A.圓環(huán)內產生變大的感應電流,圓環(huán)有收縮的趨勢
B.圓環(huán)內產生變大的感應電流,圓環(huán)有擴張的趨勢
C.圓環(huán)內產生變小的感應電流,圓環(huán)有收縮的趨勢
D.圓環(huán)內產生變小的感應電流,圓環(huán)有擴張的趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.“韋/米2”為磁感應強度的單位,它和下面哪個單位相同(  )
A.牛/(安•米)B.牛•安/米C.牛•安/米2D.牛/(安•米2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.B.質量為m1=5kg的小球在光滑水平面上以v1=3m/s的速度向右撞擊靜止的木塊,撞擊后小球和木塊一起以v2=1m/s的速度向右運動,以小球的運動方向為正方向,則小球動量的改變量為-10kg•m/s,木塊的質量為10kg.

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