物體受到兩個(gè)力F1和F2,F(xiàn)1=30 N,方向水平向左;F2=40 N,方向豎直向下.求這兩個(gè)力的合力F.兩個(gè)力的合力能簡(jiǎn)單理解為兩力的數(shù)值之和嗎?

解析  力的合成和分解遵循平行四邊形定則,本題已知物體受到兩個(gè)力的作用,已知大小和方向,可以用平行四邊形定則求解.力是矢量,力的合成不能理解為簡(jiǎn)單的數(shù)值相加.

答案:圖解法:取單位長(zhǎng)度為10 N的力,再取3個(gè)單位長(zhǎng)度和4個(gè)單位長(zhǎng)度自O(shè)點(diǎn)引兩條有向線(xiàn)段OF1和OF2.以O(shè)F1和OF2為兩個(gè)鄰邊,作平行四邊形如圖5-1-4所示,則對(duì)角線(xiàn)OF就是所要求的合力F.量出對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度為5個(gè)單位長(zhǎng)度,則合力的大小F=5×10 N=50 N

圖5-1-4

    用量角器量出合力F與分力F1的夾角θ為53°.

    計(jì)算法:實(shí)際上是先運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),再回到物理情景.

    在如圖5-1-4所示的平行四邊形中,△OFF1為直角三角形,根據(jù)直角三角形的幾何關(guān)系,可以求得斜邊OF的長(zhǎng)度和OF與OF1的夾角,將其轉(zhuǎn)化為物理問(wèn)題,就可以求出合力F的大小和方向.則F==50 N,tanθ=,θ為53°.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

物體受到兩個(gè)力F1 和F2的作用,F(xiàn)1=3N,F(xiàn)2=9N,則它們的合力F的數(shù)值范圍是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

已知物體受到兩個(gè)力F1 和F2的作用,F(xiàn)1=100N,方向水平向右,F(xiàn)2=100N,方向豎直向上,請(qǐng)用兩種方法求這兩個(gè)力的合力大小和方向.
方法一(作圖法):
方法二(計(jì)算法):

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

物體受到兩個(gè)力F1和F2的作用,F(xiàn)1=F2=18N,兩個(gè)力的夾角120°,請(qǐng)用作圖法求這兩個(gè)力的合力F.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣致遠(yuǎn)中學(xué)高二(上)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

物體受到兩個(gè)力F1 和F2的作用,F(xiàn)1=3N,F(xiàn)2=9N,則它們的合力F的數(shù)值范圍是( )
A.3N≤F≤9N
B.6N≤F≤12N
C.3N≤F≤6N
D.3N≤F≤12N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案