5．如圖所示，一質(zhì)量為m的小球套在光滑豎直桿上，輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端與該小球相連．現(xiàn)將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，沿豎直桿運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，已知OA長(zhǎng)度小于OB長(zhǎng)度，彈簧處于OA、OB兩位置時(shí)彈力大小相等．在小球由A到B的過程中（　�。�
A．加速度等于重力加速度g的位置只有一個(gè)
B．彈簧彈力的功率為零的位置有兩個(gè)
C．彈簧彈力對(duì)小球先做負(fù)功后做正功
D．彈簧彈力做正功過程中小球運(yùn)動(dòng)的距離大于小球克服彈簧彈力做功過程中運(yùn)動(dòng)的距離

分析 彈力為0時(shí)或彈力方向與桿垂直時(shí)物體加速度為g，且彈力功率為0．因A，B彈力大小相等則彈性勢(shì)能相等．據(jù)此分析各選項(xiàng)．

解答 解：A、在運(yùn)動(dòng)過程中A點(diǎn)為壓縮狀態(tài)，B點(diǎn)為伸長(zhǎng)狀態(tài)，則由A到B有一狀態(tài)彈力為0且此時(shí)彈力與桿不垂直，加速度為g；當(dāng)彈簧與桿垂直時(shí)小球加速度為g．則兩處
        加速度為g．故A錯(cuò)誤；
    B、A處速度為零，彈力功率為零；下滑過程彈簧彈力與桿子垂直，彈力功率為零；當(dāng)原長(zhǎng)時(shí)彈力為零，功率為零，故彈力功率為0共有3處，故B錯(cuò)誤
　　C、在運(yùn)動(dòng)過程中A點(diǎn)為壓縮狀態(tài)，B點(diǎn)為伸長(zhǎng)狀態(tài)，小球向下運(yùn)動(dòng)的過程中，由圖可知彈簧將先壓縮，再伸長(zhǎng)到原長(zhǎng)，再拉伸，上面三個(gè)過程，彈性勢(shì)能先增大，再減小為0，再增大，所以彈力應(yīng)該是先做負(fù)功，再做正功，再做負(fù)功．故C錯(cuò)誤；
    D、因做負(fù)功時(shí)彈力大，則彈簧彈力做正功過程中小球運(yùn)動(dòng)的距離大于小球克服彈簧彈力做功過程中小球運(yùn)動(dòng)的距離．故D正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 考查彈簧彈力做功的內(nèi)容，明確功與功率和力與速度方向夾角有關(guān)，會(huì)由能量的變化分析功的正負(fù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．力是物體對(duì)物體的作用
B．只有直接接觸的物體間才有力的作用
C．由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨(dú)立存在
D．甲用力把乙推倒，說明只是甲對(duì)乙有力的作用，乙對(duì)甲沒有力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2013年9月22日丁俊暉在2013世界斯諾克上海大師賽決賽中順利問鼎，首奪上海大師賽冠軍，下列關(guān)于臺(tái)球的說法中正確的是（　�。�
A．因?yàn)榕_(tái)球比較小，所以一定可以把它看做質(zhì)點(diǎn)
B．丁俊暉在擊球時(shí)可以把臺(tái)球看做質(zhì)點(diǎn)
C．解說員在解說進(jìn)球路線時(shí)可以把臺(tái)球看做質(zhì)點(diǎn)
D．丁俊暉在分析進(jìn)球路線時(shí)可以把臺(tái)球看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在通有恒定電流的長(zhǎng)直導(dǎo)線旁有一矩形導(dǎo)線框abcd，直導(dǎo)線與線框在同一平面內(nèi)，下列情況中能使框中有感應(yīng)電流的是（　�。�
A．線框向右平移B．線框向下平移
C．以直導(dǎo)線為軸旋轉(zhuǎn)過程中D．線框向上平移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，串聯(lián)了一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，
（1）連好電路后，當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯(cuò)，接觸良好且未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓檔檢查電路，把兩表筆分別接a、b，b、c，d、e時(shí)，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時(shí)，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是R斷路．（選填“R短路”，“R斷路”）
（2）按電路原理圖及用多用電表的電壓檔檢查電路且把兩表筆分別接c、d時(shí)的實(shí)物電路圖如圖2以畫線代導(dǎo)線連接起來(lái)．

（3）排除故障后，該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)定下列數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)在如圖3坐標(biāo)圖中畫出U-I圖，由圖知：電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5，內(nèi)阻為0.5．（保留2位有效數(shù)字）
I/A0.100.170.230.30
U/V1.201.000.800.60

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示的滑輪，它可以繞垂直于紙面的光滑固定水平軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，輪上繞有輕質(zhì)柔軟細(xì)線，
線的一端系一質(zhì)量為3m的重物，另一端系一質(zhì)量為m，電阻為r的金屬桿．在豎直平面內(nèi)有間距為L(zhǎng)的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌PQ、EF，在QF之間連接有阻值為R的電阻，其余電阻不計(jì)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直，開始時(shí)金屬桿置于導(dǎo)軌下端QF處，將重物由靜止釋放，當(dāng)重物下降h時(shí)恰好達(dá)到穩(wěn)定速度而勻速下降．運(yùn)動(dòng)過程中金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，忽略所有摩擦，求：
（1）重物勻速下降的速度v；
（2）重物從釋放到下降h的過程中，電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱QR；
（3）若將重物下降h時(shí)的時(shí)刻記作t=0時(shí)，從此時(shí)刻起，磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸減小，若此后金屬桿中恰好不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B怎樣隨時(shí)間t變化（寫出B與t的關(guān)系式）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接，整個(gè)裝置能繞過CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動(dòng)，已知兩物塊質(zhì)量相等，桿CD對(duì)兩物塊的最大靜摩擦力大小相等，開始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度（繩子恰好伸直但無(wú)彈力），物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng)，使轉(zhuǎn)速逐漸增大，在從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩A、B即將滑動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．A、B物塊受到的靜摩擦力都是一直增大
B．A受到的靜摩擦力是先增大后減小，B受到的靜摩擦力一直增大
C．A受到的靜摩擦力是先指向圓心后背離圓心，B受到的靜摩擦力一直增大后保持不變
D．A受到的靜摩擦力是先增大后減小又增大，B受到的靜摩擦力一直增大后保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．起重機(jī)以加速度a向上勻加速提升質(zhì)量為m的貨物，并上升了H米，在這個(gè)過程中正確的是（　�。�
A．起重機(jī)對(duì)物體的拉力大小為maB．起重機(jī)對(duì)物體做功為mgH
C．物體的動(dòng)能增加了maHD．物體的機(jī)械能增加了mgH

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．物體在共點(diǎn)力作用下，下列說法正確的是（　　）
A．物體的速度在某一時(shí)刻等于零，物體就一定處于平衡狀態(tài)
B．物體相對(duì)另一物體保持靜止時(shí)，物體一定處于平衡狀態(tài)
C．物體處于平衡狀態(tài)，則物體所受合外力為零
D．物體所受合外力為零，物體就一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

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