【題目】某課外活動小組通過如圖甲所示的實驗裝置測量動摩擦因數(shù)。將一木板用墊塊墊高形成斜面,在木板底端B處固定一個光電門以測量滑塊通過該處時的速度,實驗時滑塊由距地面h高的A處靜止釋放,測出滑塊滑到B點的速度v,改變墊塊的數(shù)量,從而改變木板的傾斜程度,但始終保持釋放點A到B點的水平距離(即B、C間的距離)L=0.8m不變。重復(fù)實驗,最后做出如圖乙所示的h-v2圖象。
(1)木板傾斜程度更大時,為了保證L不變,滑塊下滑到底端B點的位移將___(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=____
(3)若所用木板更粗糙些,重復(fù)上述實驗步驟,得到的圖象的斜率將____(填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】下表為研究氧氣分子的速率分布規(guī)律的實驗數(shù)據(jù),由表格你可以得到的規(guī)律有:
①同一溫度下,氧氣分子的速率呈現(xiàn)“________________”的分布規(guī)律;
②隨著溫度升高,_____________________的分子所占比重增大。
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【題目】如圖所示,半徑為R的四分之一光滑圓形固定軌道右端連接一光滑的水平面,質(zhì)量為M=3m的小球Q連接著輕質(zhì)彈簧靜止在水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的滑塊P(可看成質(zhì)點)從B點正上方h=R高處由靜止釋放,重力加速度為g。求:
(1)滑塊到達圓形軌道最低點C時的速度大小和對軌道的壓力;
(2)在滑塊壓縮彈簧的過程中,彈簧具有的最大彈性勢能;
(3)若滑塊從B上方高H處釋放,恰好使滑塊經(jīng)彈簧反彈后能夠回到B點,則高度H的大小。
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【題目】如圖所示,粗糙弧形軌道和兩個光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道。光滑半圓軌道半徑為R,兩個光滑半圓軌道連接處C、D之間留有很小的空隙,剛好能夠使小球通過,C、D之間距離可忽略。粗糙弧形軌道最高點A與水平面上B點之間的高度為h。從A點靜止釋放一個可視為質(zhì)點的小球,小球沿翹尾巴的S形軌道運動后從E點水平飛出,落到水平地面上,落點到與E點在同一豎直線上B點的距離為s。已知小球質(zhì)量為m,不計空氣阻力,求:
(1)小球從E點水平飛出時的速度大小;
(2)小球運動到半圓軌道的B點時對軌道的壓力;
(3)小球沿翹尾巴S形軌道運動時克服摩擦力做的功。
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【題目】如圖所示,光滑軌道由AB、BCDE兩段細圓管平滑連接組成,其中AB段水平,BCDE段為半徑為R的四分之三圓弧,圓心O及D點與AB等高,整個軌道固定在豎直平面內(nèi),現(xiàn)有一質(zhì)量為m,初速度v0=的光滑小球水平進入圓管AB,設(shè)小球經(jīng)過軌道交接處無能量損失,圓管孔徑遠小于R,則(小球直徑略小于管內(nèi)徑)( )
A. 小球到達C點時的速度大小vC=
B. 小球能通過E點且拋出后恰好落至B點
C. 無論小球的初速度v0為多少,小球到達E點時的速度都不能為零
D. 若將DE軌道拆除,則小球能上升的最大高度與D點相距2R
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【題目】如圖所示,物體B通過動滑輪懸掛在細繩上,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),動滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計。如果將繩的左端由Q點緩慢地向左移到P點,整個系統(tǒng)重新平衡后,繩的拉力F和繩子與豎直方向的夾角θ的變化情況是 ( )
A.F變大,θ變大 B.F變小,θ變小
C.F不變,θ變小 D.F不變,θ變大
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【題目】某一物體從高h處自由下落,與地面碰撞后又跳起高h′,不計其他星球?qū)Φ厍虻淖饔?/span>,以地球和物體作為一個系統(tǒng),下列說法正確的是( )
A. 在物體下落過程中,系統(tǒng)動量不守恒
B. 在物體與地面碰撞過程中系統(tǒng)動量守恒
C. 在物體上升過程中系統(tǒng)動量守恒
D. 上述全過程中系統(tǒng)動量都守恒
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【題目】如圖所示,兩個相同的木塊A、B靜止在水平面上,它們之間的距離為L,今有一顆子彈以較大的速度依次射穿了A、B,在子彈射出A時,A的速度為vA,子彈穿出B時,B的速度為vB, A、B停止時,它們之間的距離為s,整個過程A、B沒有相碰,則( )
A. B. C. D.
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【題目】如下圖所示,A和B是電阻為R的電燈,L是自感系數(shù)較大的線圈,當(dāng)S1閉合、S2斷開且電路穩(wěn)定時,A、B亮度相同,再閉合S2,待電路穩(wěn)定后將S1斷開,下列說法中,正確的是( )
A. B燈立即熄滅
B. A燈將比原來更亮一些后再熄滅
C. 有電流通過B燈,方向為c→d
D. 有電流通過A燈,方向為b→a
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