某交流電源可在改變其輸出電流的頻率的同時(shí)保持其輸出電壓不變，現(xiàn)用此電源對(duì)如圖所示的電路供電，燈A、B、C分別與電容C0、電感線圈L、定值電阻R串聯(lián)，此時(shí)三只燈泡亮度相同．現(xiàn)保持電壓不變，讓頻率變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則三只燈泡的亮度變化是（ ）

A．A燈比原來(lái)亮

B．B燈比原來(lái)亮

C．C燈比原來(lái)亮

D．A、B、C三燈亮度仍然相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市大興區(qū)高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為m的金屬球，固定在一輕質(zhì)細(xì)繩下端，能繞懸掛點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。整個(gè)裝置能自動(dòng)隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動(dòng)，使風(fēng)總沿水平方向吹向小球。無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩自然下垂，有風(fēng)時(shí)細(xì)繩將偏離豎直方向一定角度，

求：（1）當(dāng)細(xì)繩偏離豎直方向的角度為θ，且小球靜止時(shí)，風(fēng)力F及細(xì)繩對(duì)小球拉力T的大小。（設(shè)重力加速度為g）

（2）若風(fēng)向不變，隨著風(fēng)力的增大θ將增大，判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明理由。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次階段性檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，靜止在水平地面上的物塊A，受到水平拉力F的作用，F(xiàn)與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)物塊與地面之間的最大靜摩擦力fm大小與滑動(dòng)摩擦力大小相等，則

A．0～t1時(shí)間內(nèi)力F的功率逐漸增大

B．t1～t2時(shí)間內(nèi)物塊A做加速度減小的 加速運(yùn)動(dòng)

C．t3時(shí)刻物塊A的動(dòng)能最大

D．t3時(shí)刻后物體做反方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省等四校高一上學(xué)期12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．伽利略認(rèn)為，如果沒(méi)有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快

B．伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法

C．伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)下落高度與時(shí)間的平方成正比

D．伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn)，“沖淡”了重力的作用，便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二日語(yǔ)班上階段考二物理卷（解析版） 題型：選擇題

在光滑絕緣水平面上，一輕繩拉著一個(gè)帶電小球繞軸O在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做逆時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向豎直向下，其俯視圖如圖所示．若小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，繩子忽然斷開(kāi)．關(guān)于小球在繩斷開(kāi)后可能的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．小球仍做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑不變

B．小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑不變

C．小球仍做逆時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，但半徑減小

D．小球做順時(shí)針勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二日語(yǔ)班上階段考二物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一矩形閉合線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的轉(zhuǎn)軸ΟΟ′以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，則在轉(zhuǎn)過(guò)180o這段時(shí)間內(nèi)（ ）

A．線圈中的感應(yīng)電流一直在減小

B．線圈中的感應(yīng)電流先增大后減小

C．穿過(guò)線圈的磁通量一直在增大

D．穿過(guò)線圈的磁通量的變化率先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西上高二中高一上學(xué)期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，關(guān)于這兩次拉伸，下列說(shuō)法中正確的是

A．只要求將橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度

B．要求兩個(gè)彈簧拉力方向的夾角相同

C．將彈簧秤拉到相同的刻度

D．將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置

（2）用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)靜止．

①此時(shí)必須記錄的是（用表示序號(hào)的字母代替）____ ___．

A．橡皮條的原長(zhǎng)

B．橡皮條的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度

C．橡皮條固定端位置

D．O點(diǎn)的位置

E．橡皮條伸長(zhǎng)的方向

F．兩條細(xì)繩間的夾角

G．兩條細(xì)繩的方向

H．兩彈簧秤讀數(shù)

②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖。圖中 是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值。通過(guò)把F和F’ 進(jìn)行比較來(lái)驗(yàn)證平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平力力F作用下，小車(chē)和木塊一起沿光滑水平面做加速運(yùn)動(dòng)，小車(chē)質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m，木塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A. 木塊受到的摩擦力為μmg

B. 木塊受到的合力為F

C. 小車(chē)受到的摩擦力大小為

D. 小車(chē)受到的合力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期綜合練習(xí)一理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

二十一世紀(jì)，能源問(wèn)題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題．從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā)，電動(dòng)汽車(chē)在近幾年發(fā)展迅速．下表給出的是某款電動(dòng)汽車(chē)的相關(guān)參數(shù)：

參數(shù)指標(biāo)

整車(chē)質(zhì)量

0~100km/h

加速時(shí)間

最大速度

電池容量

制動(dòng)距離（100km/h~0）

數(shù)值

2000kg

4．4s

250km/h

90kW•h

40m

請(qǐng)從上面的表格中選擇相關(guān)數(shù)據(jù)，取重力加速度g=10m/s2，完成下列問(wèn)題：

（1）求汽車(chē)在（100km/h~0）的制動(dòng)過(guò)程中的加速度大�。ㄓ�(jì)算過(guò)程中100km/h近似為30m/s）；

（2）若已知電動(dòng)汽車(chē)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為η=80%，整車(chē)在行駛過(guò)程中的阻力約為車(chē)重的0．05倍，試估算此電動(dòng)汽車(chē)以20m/s的速度勻速行駛時(shí)的續(xù)航里程（能夠行駛的最大里程）已知1kW•h=3．6×106J．根據(jù)你的計(jì)算，提出提高電動(dòng)汽車(chē)的續(xù)航里程的合理化建議（至少兩條）

（3）若此電動(dòng)汽車(chē)的速度從5m/s提升到20m/s需要25s，此過(guò)程中電動(dòng)汽車(chē)獲得的動(dòng)力功率隨時(shí)間變化的關(guān)系簡(jiǎn)化如圖所示，整車(chē)在行駛過(guò)程中的阻力仍約為車(chē)重的0．05倍，求此加速過(guò)程中汽車(chē)行駛的路程（提示：可利用p-t圖像計(jì)算動(dòng)力對(duì)電動(dòng)汽車(chē)做的功）

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同步練習(xí)冊(cè)答案