A. | 斜面對(duì)物塊的摩擦力大小為$\frac{1}{2}$mg,方向沿斜面向上 | |
B. | 斜面對(duì)物塊的摩擦力大小為$\frac{1+\sqrt{3}}{2}$mg,方向沿斜面向上 | |
C. | 地面對(duì)M的摩擦力為零 | |
D. | 地面對(duì)M的摩擦力大小為$\frac{1}{2}$mg,方向水平向左 |
分析 滑塊勻速下滑時(shí),受重力、支持力和摩擦力,三力平衡,故支持力和摩擦力的合力與重力平衡,豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律得到滑塊對(duì)斜面體的作用力方向;當(dāng)加推力F后,滑塊對(duì)斜面體的壓力和滑動(dòng)摩擦力同比增加,合力方向不變.
解答 解:A、物塊勻速下滑時(shí),對(duì)m受力分析,根據(jù)平衡條件得:
μmgcos30°=mgsin30°
解得:$μ=tan30°=\frac{\sqrt{3}}{3}$,
施加力F后,對(duì)物體受力分析,則FN=mgcos30°+Fsin30°=$\frac{\sqrt{3}+1}{2}mg$,
則滑動(dòng)摩擦力f=$μ{F}_{N}=\frac{3+\sqrt{3}}{6}mg$,故AB錯(cuò)誤;
C、物塊勻速下滑時(shí),受重力、支持力和摩擦力,三力平衡,故支持力和摩擦力的合力與重力平衡,豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律得到滑塊對(duì)斜面體的作用力方向豎直向下,等于mg;
當(dāng)加推力F后,根據(jù)滑動(dòng)摩擦定律f=μN(yùn),支持力和滑動(dòng)摩擦力同比增加,故其合力的方向不變,根據(jù)牛頓第三定律,滑塊對(duì)斜面體的壓力和滑動(dòng)摩擦力的合力方向也不變,豎直向下;
故斜面體相對(duì)與地面無(wú)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),靜摩擦力仍然為零,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵對(duì)滑塊受力分析后根據(jù)平衡條件得到支持力和摩擦力的合力方向,然后根據(jù)牛頓第三定律得到滑塊對(duì)斜面體的作用力的合力方向,當(dāng)壓力增加后,滑動(dòng)摩擦力也增加,但兩個(gè)力的合力方向不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈簧對(duì)圓環(huán)的沖量方向始終向上,圓環(huán)的動(dòng)量先增大后減小 | |
B. | 彈簧對(duì)圓環(huán)的拉力始終做負(fù)功,圓環(huán)的動(dòng)能一直減小 | |
C. | 圓環(huán)下滑到最低點(diǎn)時(shí),所受合力為零 | |
D. | 彈簧彈性勢(shì)能變化了$\sqrt{3}$mgL |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | K為光電管的陽(yáng)極 | |
B. | 通過(guò)靈敏電流計(jì)G的電流方向從b到a | |
C. | 若用黃光照射能產(chǎn)生光電流,則用紫光照射也能產(chǎn)生光電流 | |
D. | 圖乙中氣體B是氮?dú)?/td> | |
E. | 圖乙中原子核人工轉(zhuǎn)變的核反應(yīng)方程式是${\;}_{2}^{4}He$+${\;}_{7}^{14}N$→${\;}_{1}^{1}H$+${\;}_{8}^{17}O$. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電梯里的小孩隨電梯一起下降時(shí) | |
B. | 洗衣機(jī)圓筒快速轉(zhuǎn)動(dòng),衣物被甩干時(shí) | |
C. | 火箭點(diǎn)火加速升空離開地面時(shí) | |
D. | 宇航員在太空艙中“飄浮”時(shí) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高樓正常運(yùn)行的電梯中 | |
B. | 沿固定于地面的光滑斜面滑行 | |
C. | 固定在桿端隨桿繞對(duì)地靜止圓心在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 不計(jì)空氣阻力條件下的豎直上拋 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)線繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不變 | B. | 細(xì)線繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不斷增大 | ||
C. | 橡皮的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線 | D. | 橡皮處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念 | B. | 建立“合力與分力”的概念 | ||
C. | 建立“點(diǎn)電荷”的概念 | D. | 建立“電場(chǎng)強(qiáng)度”的概念 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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