14．有一根輕繩拴了一個(gè)質(zhì)量為m的物體，在懸點(diǎn)O以加速度a向下做勻加速運(yùn)動，當(dāng)下降高度是h時(shí)，重力做多少功？拉力做多少功？合力做多少功？

分析 重力做功由公式W=mgh求，由牛頓第二定律求出拉力，再求拉力做功和合力做功情況．

解答 解：物體下降高度h時(shí)，重力做功 WG=mgh
根據(jù)牛頓第二定律得 mg-F=ma，得 F=mg-ma
則拉力做功為  WF=Fh=（mg-ma）h
合力為 F合=ma，則合力做功為 W合=F合h=mah
答：當(dāng)下降高度是h時(shí)，重力做功為mgh，拉力做功為（mg-ma）h，合力做功為mah．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要掌握恒力做功的求法，明確合力功與各個(gè)分力功之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，輕彈簧放置在傾角為30°的光滑斜面上，下端固定于斜面底端．重10N的滑塊從斜面頂端a點(diǎn)由靜止開始下滑，到b點(diǎn)接觸彈簧，滑塊將彈簧壓縮最低至c點(diǎn)，然后又回到a點(diǎn)．已知ab=1m，bc=0.2m．下列說法正確的是（　�。�
A．整個(gè)過程中滑塊動能的最大值為6 J
B．整個(gè)過程中彈簧彈性勢能的最大值為6 J
C．從b點(diǎn)向下到c點(diǎn)過程中，滑塊的機(jī)械能減少量為6 J
D．從c點(diǎn)向上返回a點(diǎn)過程中彈簧、滑塊與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多物理定律就是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出來的，有關(guān)下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，描述正確的是（　�。�
A．牛頓利用裝置（1）測量出了引力常量
B．安培利用裝置（2）總結(jié)出了電荷間的相互作用規(guī)律
C．奧斯特利用裝置（3）發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D．亞里士多德利用裝置（4）總結(jié)出了自由落體運(yùn)動規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，其延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱體不接觸，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q（P的截面半徑遠(yuǎn)大于Q的截面半徑），整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，在Q到達(dá)最高位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．MN對Q的彈力大小逐漸減小B．P、Q間的彈力先增大后減小
C．桌面對P的摩擦力先增大后減小D．P所受桌面的支持力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，固定的傾斜光滑桿上有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連并處于桿上的B點(diǎn)，彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn)，此時(shí)彈簧處于原長，A、B間距為h，桿上C點(diǎn)與A點(diǎn)的連線垂直桿，若讓圓環(huán)從B點(diǎn)靜止釋放，滑到桿的底端時(shí)速度剛好為零，則在圓環(huán)下滑過程中（　　）
A．彈簧的彈性勢能先增大后減小再增大
B．彈簧的彈性勢能變化了mgh
C．圓環(huán)先做加速運(yùn)動，過了C點(diǎn)開始做減速運(yùn)動
D．桿的傾斜角α肯定小于45°

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．某滑塊從一粗糙的斜面頂端沿斜面下滑，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（　　）
A．滑塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B．滑塊與斜面間摩擦產(chǎn)生的熱量等于滑塊機(jī)械能的減少量
C．由于摩擦力的作用，滑塊重力勢能的減少量不等于重力對滑塊所做的功
D．合力對滑塊所做的功等于滑塊機(jī)械能的改變量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺緩緩地加速轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí)，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運(yùn)動．現(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R=0.5m，離水平地面的高度H=0.8m，物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s2求：
（1）物塊做平拋運(yùn)動的初速度大小v0；
（2）物塊落地時(shí)的速度大小v；
（3）物塊落地點(diǎn)到轉(zhuǎn)臺圓心的水平距離L．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“驗(yàn)證動量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．入射球與被碰球半徑相同．
①實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡．再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點(diǎn)的痕跡．記錄紙上的O點(diǎn)是重錘所指的位置，M、P、N分別為落點(diǎn)的痕跡．未放B球時(shí)，A球落地點(diǎn)是記錄紙上的P點(diǎn)．
②釋放多次后，取各落點(diǎn)位置的平均值，測得各落點(diǎn)痕跡到O點(diǎn)的距離：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g，被碰小球B的質(zhì)量m2=5.6g．若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動量”，請將下面的數(shù)據(jù)處理表格填寫完整．
OP/mOM/mON/m碰前總動量p/kg•m碰后總勸量p′/kg•m相對誤差
|$\frac{{p}^{′}-p}{p}$|×100%
0.21900.13100.26043.68×10-33.66×10-30.54%
根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)，你認(rèn)為能得到的結(jié)論是：在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，可認(rèn)為系統(tǒng)在碰前和碰后的動量守恒．
③實(shí)驗(yàn)中可以將表達(dá)式m1v1=m1v1′+m2v2′轉(zhuǎn)化為m1s1=m1s1′+m2s2′來進(jìn)行驗(yàn)證，其中s1、s1′、s2′為小球平拋的水平位移．可以進(jìn)行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是D．（請選擇一個(gè)最合適的答案）
A．小球飛出后的加速度相同
B．小球飛出后，水平方向的速度相同
C．小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動，水平位移與時(shí)間成正比
D．小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動，又因?yàn)閺耐桓叨绕綊�，運(yùn)動時(shí)間相同，所以水平位移與初速度成正比
④完成實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)小組對上述裝置進(jìn)行了如圖2所示的改變：
（I）在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將木板豎直立于靠近槽口處，使小球A從斜槽軌道上某固定點(diǎn)C由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；
（Ⅱ）將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球A從原固定點(diǎn)C由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；
（Ⅲ）把半徑相同的小球B靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球仍從固定點(diǎn)C由靜止開始滾下，與小球B相碰后，兩球撞在木板上得到痕跡M和N；用刻度尺測量紙上O點(diǎn)到M、P、N三點(diǎn)的距離分別為y1、y2、y3．請你寫出用直接測理的物理量來驗(yàn)證兩球碰撞過程中動量守恒的表達(dá)式：m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{2}}}$=m1$\sqrt{\frac{1}{{y}_{3}}}$+m2$\sqrt{\frac{1}{{y}_{1}}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，長為L的水平極板間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，兩極板間距離也為L，且兩極板均不帶電．若質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子（不計(jì)重力），從左邊極板間中點(diǎn)處垂直磁感線以速度v水平射入磁場，若粒子不能打到極板上，則粒子的速度可能為（　�。�
A．v=$\frac{BqL}{2m}$B．v=$\frac{7BqL}{4m}$C．v=$\frac{BqL}{m}$D．v=$\frac{3BqL}{4m}$

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同步練習(xí)冊答案