A. | θ越大,T越大 | |
B. | θ越小,T越大 | |
C. | 若測得T和θ,則地球的平均密度為ρ=$\frac{3π}{{G{T^2}{{({tan\frac{θ}{2}})}^3}}}$ | |
D. | 若測得T和θ,則地球的平均密度為ρ=$\frac{3π}{{G{T^2}{{({sin\frac{θ}{2}})}^3}}}$ |
分析 由θ可確軌道半徑,再據(jù)萬有引力提供向心力確定各量與半徑的關系可得各選項的正誤.
解答 解:A、B、半徑r=$\frac{R}{sin\frac{θ}{2}}$(R為地球的半徑),可知θ越大,半徑越小,又運動周期:T=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,則半徑越小,周期越小;θ越小,半徑越大,T越大.則A錯誤,B正確.
C、D、測得T和θ,由萬有引力提供向心力:m$\frac{R}{sin\frac{θ}{2}}$$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$=G$\frac{\frac{4}{3}π{R}^{3}ρm}{(\frac{R}{sin\frac{θ}{2}})^{2}}$ 得ρ=$\frac{3π}{{G{T^2}{{({sin\frac{θ}{2}})}^3}}}$,則D正確,C錯誤
故選:BD
點評 由幾何知識確定軌道半徑的表達式,明確萬有引力提供向心力即可求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的加速度先增大后減小 | |
B. | 小球的加速度一直減小 | |
C. | 小球的速度先增大后減小 | |
D. | 小球的速度一直增大,最后保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 1:8 | D. | 1:16 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若原子核D和E結合成F,結合過程一定會吸收核能 | |
B. | 若原子核D和E結合成F,結合過程一定會釋放核能 | |
C. | 若原子核A分裂成B和C,分裂過程一定會吸收核能 | |
D. | 若原子核A分裂成B和C,分裂過程一定會釋放核能 | |
E. | 在核反應堆的鈾棒之間插入鎘棒是為了控制核反應速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體經(jīng)過AB位移中點的速度大小為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
B. | 物體經(jīng)過AB位移中點的速度大小為$\sqrt{\frac{{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{2}}$ | |
C. | 物體通過AB這段位移的平均速度為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
D. | 物體通過AB這段位移所用的中間時刻的速度為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 阿基米德,發(fā)現(xiàn)了杠桿原理 | B. | 牛頓,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | ||
C. | 伽利略,測出了重力加速度的值 | D. | 卡文迪許,測出了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將負電荷由O點移動到P點,電場力做正功 | |
B. | M、N 兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢差 | |
C. | M點的電勢與P點的電勢相同 | |
D. | 在O點靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運動 |
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