【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動時(shí)打下一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，按打點(diǎn)時(shí)間先后順序，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次得到A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．用刻度尺量得B、C、D、E各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為AB=7.60cm，AC=13.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是（填“直流”或“交流”）電源．
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，小車的速度為m/s．
（3）小車運(yùn)動的加速度大小為m/s2 ， 加速度的方向與小車運(yùn)動的方向（填“相同”或“相反”）

【答案】
（1）交流
（2）0.68
（3）1.60,相反
【解析】解：（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源．（2）由于每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上3點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大�。�

vB= = m/s（3）由紙帶數(shù)據(jù)得到相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間位移之差相等，即△x=0.0760﹣（0.1360﹣0.0760）=0.0160m，

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，

得：a= = =1.60m/s2．

由于相等的時(shí)間內(nèi)小車的位移越來越小，小車做減速運(yùn)動，所以加速度的方向與運(yùn)動的方向相反．

答案為：（1）交流；（2）0.68；（3）1.60，相反；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進(jìn)行高壓輸電，接近用戶端時(shí)再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖，圖中變壓器均可視為理想變壓器，圖中電表均為理想交流電表．設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定，兩條輸電線總電阻用R0表示，并且電阻不變，變阻器R相當(dāng)于用戶用電器的總電阻．當(dāng)用電器增加時(shí)，相當(dāng)于R變小，則當(dāng)用電進(jìn)入高峰時(shí)（ ）

A.電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變，電流A2的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)減小
B.電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小，電流A2的讀數(shù)增大，電流表A3的讀數(shù)增大
C.電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變
D.線路損耗功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北海是一個(gè)令人神往的地方，很多人慕名而往．在北海的一段平直公路上，甲乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動，t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過公路旁的同一個(gè)路標(biāo)．在描述兩車運(yùn)動的v﹣t圖象中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0～20s內(nèi)的運(yùn)動情況．在0~10s內(nèi)（ ）

A.甲車的位移大小為25m
B.乙車的位移大小為50m
C.甲車的加速度大于乙車的加速度
D.兩車的平均速度不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行金屬導(dǎo)軌固定在水平絕緣平面內(nèi)，導(dǎo)軌左端接有一平行板電容器，導(dǎo)軌處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中．在導(dǎo)軌上放置一金屬棒ab，金屬棒ab在水平向右的恒力F作用下可沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動，且在運(yùn)動過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直并良好接觸．不計(jì)金屬棒ab和導(dǎo)軌之間的摩擦，忽略所有電阻．從金屬棒由靜止開始運(yùn)動計(jì)時(shí)，在金屬棒ab在導(dǎo)軌上的運(yùn)動過程中，關(guān)于其a﹣t、v﹣t和v2﹣x圖像，下列正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來研究平拋運(yùn)動．圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板，M板上部有一個(gè) 圓弧形的軌道，P為最高點(diǎn)，O為最低點(diǎn)，O點(diǎn)處的切線水平．N板上固定有很多個(gè)圓環(huán)．將小球從P點(diǎn)飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心，落到底板上．以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，過O點(diǎn)的水平切線方向?yàn)閤軸，豎直向下為y軸，把各個(gè)圓環(huán)的中心投影到N板上，即得到小球的運(yùn)動軌跡．

（1）已知P1處的圓環(huán)中心距O點(diǎn)的水平距離和豎直距離分別為x1和y1 ， P2處的圓環(huán)中心距O點(diǎn)的水平距離和豎直距離分別為x2和y2 ， 且y2=4y1 ． 如果已知平拋運(yùn)動在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律與自由落體運(yùn)動相同，在此前提下，如果x2=2x1 ， 則說明小球在水平方向做運(yùn)動．
（2）把P1點(diǎn)的坐標(biāo)x1、y1代入y=ax2 ， 求出常數(shù)a=a1；把P2點(diǎn)的坐標(biāo)x2、y2代入y=ax2 ， 求出常數(shù)a=a2；…；把Pn點(diǎn)的坐標(biāo)xn、yn代入y=ax2 ， 求出常數(shù)a=an ， 如果在實(shí)驗(yàn)誤差充許的范圍內(nèi)，有a1=a2=…=an ， 說明該小球的運(yùn)動軌跡是一條 ．
（3）已知小球在底板上的落點(diǎn)距O點(diǎn)水平距離為L，O點(diǎn)距底板高為H，不考慮空氣阻力，重力加速度為g，則小球運(yùn)動到O點(diǎn)時(shí)速度的大小為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為θ=37°角，以v=2m/s的恒定速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動．一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物體以初速度v0=10m/s從傳送帶兩端A、B之間的中點(diǎn)開始沿傳送帶向上運(yùn)動．已知物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，A、B之間的距離為L=20.4m．則：

（1）物體沿傳送帶向上運(yùn)動的最大距離為多少？
（2）物體在傳送帶上運(yùn)動的總時(shí)間為多少？
（3）物體在傳送帶上相對傳送帶所走的總路程為多少？
（4）物體在傳送帶上由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為多少？（g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從原點(diǎn)O出發(fā)做直線運(yùn)動，為研究汽車的運(yùn)動，記下了它在各時(shí)刻的位置和速度：

時(shí)刻t（s）

0

1

2

3

4

5

6

7

離原點(diǎn)的位置x （m）

0

0.5

2

4.5

8

12

16

20

瞬時(shí)速度v （m/s）

0

1

2

3

4

4

4

4

則：
（1）汽車在第二秒末的瞬時(shí)速度是多少？
（2）若汽車在初始階段做勻加速直線運(yùn)動，則汽車在3s內(nèi)的加速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波的特性和應(yīng)用，下列說法不正確的是（　�。�

A.無線電波主要用于通信、廣播和電視等方面

B.人體會向外發(fā)出紅外線，額溫槍通過傳感器接收紅外線，得出感應(yīng)溫度數(shù)據(jù)

C.紫外線能殺死多種細(xì)菌，常用于醫(yī)院和食品消毒

D.γ射線是波長最長的電磁波，它比X射線的頻率還要低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面內(nèi)，x=2L處豎直放置一個(gè)長為L的粒子吸收板AB，其下端點(diǎn)A在x軸上，粒子打到吸收板上立即被板吸收，不考慮吸收板帶電對粒子運(yùn)動的影響．在AB左側(cè)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為E，在AB右側(cè)存在垂直存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場．原點(diǎn)O處有一粒子源，可沿x軸正向射出質(zhì)量為m、電量為+q的不同速率的帶電粒子，不計(jì)粒子的重力．

（1）若射出的粒子能打在AB板上，求能力打在AB板上的粒子進(jìn)入電場時(shí)的速度范圍；
（2）在電場可側(cè)放置擋板BD，擋板與x軸交于C點(diǎn)，已知AC=AB，BC=2CD．粒子與擋板碰撞速度大小不變，方向反向，為使由AB上邊緣進(jìn)入磁場的粒子能到達(dá)CD區(qū)域，求磁場感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案