A. | vA<vB | B. | FA>FB | C. | aA<aB | D. | ωB<ωA |
分析 以任意一球為研究對象,根據牛頓第二定律得出角速度、周期、向心加速度和小球所受支持力的表達式,再比較其大。
解答 解:以任意一球為研究對象,受力情況如圖,由圖得到軌道對小球的支持力F=$\frac{mg}{cosθ}$,對于兩球θA>θB,所以FA>FB;
小球受重力mg和內壁的支持力N,由兩力合力提供向心力,根據牛頓第二定律得:mgtanθ=mω2r,得,ω=$\sqrt{\frac{gtanθ}{r}}$,設球的半徑為R,根據幾何關系可知,運動半徑r=Rsinθ,則ω=$\sqrt{\frac{g}{Rcosθ}}$,對于兩球θA>θB,則ωA>ωB,根據V=Rω知vA>vB;
向心加速度an=gtanθ,對于兩球θA>θB,則向心加速度aA>aB.
故選:BD
點評 分析受力情況,確定小球向心力的來源,再由牛頓第二定律和圓周運動結合進行分析,是常用的方法和思路.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 把擺線長與小球直徑之和作為擺長 | |
B. | 擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了 | |
C. | 開始計時時,停表過遲按下 | |
D. | 實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感應強度B與F成正比,與IL成反比 | |
B. | 通電導線放在磁場中某處不受安培力,則該處的磁感應強度一定為零 | |
C. | 同一條通電導線放在磁場中某處所受的磁場力是一定的 | |
D. | 磁場中某點的磁感應強度與該點是否放通電導線無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若m2靜止不動,運動員對傳送帶的摩擦力大小為m2g | |
B. | 若m2靜止不動,m1越大,傳送帶對運動員的摩擦力也越大 | |
C. | 若m2勻速上升,m1越大,傳送帶對運動員的摩擦力也越大 | |
D. | 若m2勻速上升,傳送帶對運動員的摩擦力大小為m2g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瞬時速度,位移 | B. | 瞬時速度,路程 | C. | 平均速度,位移 | D. | 平均速度,路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在第一情況下從P運動到Q的過程中,水平拉力F1做的功為F2lsinθ | |
B. | 小球在第一情況下從P運動到Q的過程中,輕繩的張力均一直變大 | |
C. | T1=$\frac{mg}{cosθ}$,T2=mg | |
D. | 小球在水平恒力F2作用下到達Q點后將會再次返回到點P |
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