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2.如圖,水平地面上方有一底部帶有小孔的絕緣彈性豎直檔板,板高h=9m,與板等高處有一水平放置的籃筐,筐口的中心離擋板s=3m.板的左側以及板上端與筐口的連線上方存在勻強磁場和勻強電場,磁場方向垂直紙面向里,磁感應強度B=1T;質量m=1×10-3kg、電量q=-1×10-3C、直徑略小于小孔寬度的帶電小球(視為質點),以某一速度水平射入場中做勻速圓周運動,若與檔板相碰就以原速率彈回,且碰撞時間不計,碰撞時電量不變,小球最后都能從筐口的中心處落入筐中,g=10m/s2,求:
(1)電場強度的大小與方向;
(2)小球運動的最大速率;
(3)小球運動的最小速率.

分析 (1)小球做勻速圓周運動,故電場力與重力平衡,根據平衡條件列式求解;
(2)洛倫茲力提供向心力,故半徑越大,速度越大,當小球不與擋板相碰直接飛入框中,其運動半徑最大,根據幾何關系求解出半徑,然后求解最大速度;
(3)要求最長時間,需求最大圓心角,畫出軌跡,根據幾何關系得到半徑的可能值,然后求解最長時間

解答 解:(1)因小球能做勻速圓周運動,所以有:Eq=mg
解得:E=$\frac{mg}{q}$=$\frac{1×1{0}^{-3}×10}{1×1{0}^{-3}}$N/C=10N/C
方向豎直向下
(2)小球做勻速圓周運動,由洛侖茲力提供向心力,有:
  qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
且 T=$\frac{2πR}{v}$得:T=2π≈6.28s

小球不與擋板相碰直接飛入框中,其運動半徑最大,如圖1所示,由幾何知識可得:
(h-Rm2+s2=Rm2
求得:最大半徑 Rm=5m    
則最大速率 vm=$\frac{qB{R}_{m}}{m}$=5m/s
(3)因為速度方向與半徑方向垂直,圓心必在檔板的豎直線上  
 R≥s=3m
設小球與檔板碰撞n次,其最大半徑為 要擊中目標必有:$\frac{h}{2n}$≥3,
h=9m,代入解得 n≤1.5
n只能取0,1
當n=0,即為(2)問中的解
當n=1,時可得:
(h-3R)2+s2=R2
(9-3R)2+32=R2
解得:R1=3m,R2=3.75m
R1=3m時半徑最小,其運動軌跡如圖2中的軌跡①所示,有:
 qvminB=m$\frac{{v}_{min}^{2}}{{R}_{1}}$
可得最小速率 vmin=$\frac{qB{R}_{1}}{m}$=3m/s
答:
(1)電場強度的大小為10N/C,方向為豎直向下;
(2)小球運動的最大速率為5m/s;
(3)小球運動的最小速率為3m/s.

點評 本題關鍵明確小球的運動規(guī)律,找到向心力來源,畫出軌跡,然后根據幾何關系求解半徑,再聯(lián)立方程組求解

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學在做“探究功與速度變化的關系”的實驗.
(1)實驗室提供的是如圖①所示的打點計時器,其工作電源是D
A.4~6V直流電        B.4~6V交流電    C.低于10V的交流電    D.220V的交流電
(2)對于實驗前軌道的擺放問題,該同學與同組的同學意見不一致,現將他倆的擺法截圖如圖②所示,你認為肯定不正確的是乙(填“甲”或“乙”).

(3)在正確操作的情況下,某次實驗得到的紙帶如圖③所示.打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應選用紙帶的CD(用字母表示)段進行測量,小車獲得的速度大小為0.75m/s.(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林長春十一高中高二上學期期初考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于電源電動勢的說法,正確的是:( )

A.電動勢是表征電源把其他形式的能轉變成電能的本領的一個物理量

B.電動勢在數值上等于外電路斷開時兩極間的電壓,也等于電路中通過1C電量時,電源所提供的能量

C.外電路接通時,電源電動勢等于內、外電路上的電壓之和

D.由于內外電路上的電壓隨外電路電阻的改變而改變,因此,電源電動勢跟外電路電阻有關

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河南鄲城縣第一高中高二上第二次考物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于電動勢,下列說法不正確的是( )

A.電動勢越大的電源,將其他形式的能轉化為電能的本領越大

B.電源兩極間的電壓就是電源電動勢

C.電源電動勢的數值等于內、外電壓之和

D.電源電動勢與外電路的組成無關

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省成都市等五校高一上學期期中考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:

(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有________.(填選項代號)

A.電壓合適的50 Hz交流電源

B.電壓可調的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

(2)實驗過程中,下列做法正確的是________.

A.先接通電源,再使紙帶運動

B.先使紙帶運動,再接通電源

C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

(3)如圖所示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數點間都有4個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6共7個計數點,測出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm).由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的瞬時速度大小V4=________ m/s,小車的加速度大小為________m/s2.(保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示是一個半徑為R的輪子,它繞固定轉動軸O順時針方向轉動,兩側各有一個長為L的豎直桿MO和NQ,它們都固定在天花板上M、N處(如圖所示).兩輕桿上距軸為a處各固定一寬度為b的摩擦塊(上下厚度不計).摩擦塊與輪子間動摩擦因數都是μ(μ<$\frac{a}$),不計桿與摩擦塊的重力.為使輪子剎停,在兩桿下端P、Q之間用輕繩懸掛一重物.剛好使三根細繩之間夾角都相等.
(1)有同學認為:“由于該裝置高度對稱,所以兩邊摩擦力的大小是相等的”.你認為這位同學的看法是否正確?為什么(請簡要說明你的理由)?
(2)設AP和AQ上的拉力的大小都是F,則左、右兩側摩擦力作功之比是多少?
(3)為使輪子在規(guī)定的時間內能停下,規(guī)定制動力矩的大小為M.求此時在下方懸掛物體的重力G是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為一個邊長分別為$\sqrt{3}$l和l的矩形區(qū)域ABCD,在該區(qū)域內有豎直方向的勻強電場時,一個質量為m,帶電量為q的粒子沿水平方向以速度v從A點射入該區(qū)域,恰好從C點離開電場.(不計重力影響)
(1)求帶電粒子穿越電場的時間;
(2)若撤去電場,在該區(qū)域加上垂直紙面的勻強磁場,相同帶電粒子以相同的速度從A點射入,仍恰好從C點離開磁場.求電場強度和磁感應強度之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示的平面直角坐標系中存在有界的場區(qū),y軸左側有沿x軸正向的勻強電場E=1×105N/C,第一象限內有沿y軸負向大小也為E=1×105N/C的勻強電場,第四象限-L<y<0的區(qū)域內有一垂直于紙面向里的勻強磁場B=1T.今在A(-a,a)點將一個質量為m=8×10-25kg(重力不計),電量為q=+1.6×10-19C的點電荷由靜止釋放,已知a=1m.求:
(1)欲使電荷能返回到第一象限,求所加磁場的寬度L和電荷在第一象限內沿y軸方向上的最遠距離;
(2)求電荷沿x軸正方向運動的周期和第一個周期內的平均速度;
(3)若將磁場的方向換為垂直紙面向外,讓磁感應強度的大小減半,仍能使電荷周期性運動,求所加磁場的區(qū)域的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,水平轉盤可繞豎直中心軸轉動,盤上疊放著質量均為1kg的A、B兩個物塊,B物塊用長為0.25m的細線與固定在轉盤中心處的力傳感器相連,兩個物塊和傳感器的大小均可不計.細線能承受的最大拉力為8N.A、B間的動摩擦因數為0.4,B與轉盤間的動摩擦因數為0.1,且可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.轉盤靜止時,細線剛好伸直,傳感器的讀數是線的拉力,此時為零.當轉盤以不同的角速度勻速轉動時,傳感器上就會顯示相應的讀數F.g取10m/s2.求:
(1)轉動的角速度為多大時傳感器開始有讀數?
(2)轉動的角速度為多大時A相對B開始滑動?
(3)轉動的角速度至少為多大時細線被拉斷?

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