11．如圖所示，物體重G=100N，放在水平地面上，通過輕質(zhì)彈簧與豎直端相連，已知彈簧的勁度系數(shù)k=20N/cm，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.3，則
（1）當(dāng)彈簧被壓縮1cm后釋放，物體受到的摩擦力的大小為多少？
（2）當(dāng)彈簧被壓縮2cm后釋放，物體受到的摩擦力的大小又是多少？

分析 根據(jù)最大靜摩擦力的性質(zhì)可明確物體的最大靜摩擦力；根據(jù)胡克定律明確彈力的大小，再根據(jù)彈力和最大靜摩擦力的關(guān)系可分析物體是否滑動(dòng)，若靜止，根據(jù)二力平衡求解摩擦力；若運(yùn)動(dòng)，則受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力．

解答 解：（1）物體的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力；故Fmax=μmg=0.3×100=30N；
當(dāng)壓縮1cm時(shí)，彈力F=kx=20×1=20N，小于最大靜摩擦力，物體保持靜止，故摩擦力等于彈力；
f=F=20N；
（2）當(dāng)壓縮2cm時(shí)，彈力F2=kx2=20×2=40N；物體將發(fā)生滑動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力；
大小為：f=μmg=0.3×100=30N
答：（1）當(dāng)彈簧被壓縮1cm后釋放，物體受到的摩擦力的大小為20N；
（2）當(dāng)彈簧被壓縮2cm后釋放，物體受到的摩擦力的大小為30N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力的計(jì)算，要注意首先應(yīng)明確屬于哪一種摩擦力，然后才能根據(jù)不同的摩擦力的性質(zhì)進(jìn)行分析計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列幾種運(yùn)動(dòng)中，機(jī)械能不守恒的是（　�。�
A．小球自由落體運(yùn)動(dòng)
B．雨滴勻速下落
C．物體沿光滑斜面自由下滑
D．在光滑水平桌面上壓縮的彈簧把小物體彈開的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖，一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.2m的輕繩一端固定在O′點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量m=1kg的小球，小球可視為質(zhì)點(diǎn)．將輕繩拉至水平并將小球由位置A靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，輕繩剛好被拉斷．O′點(diǎn)下方有一以O(shè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的固定斜面，傾角θ=37°，斜面足夠長(zhǎng)，且OO′=0.7m，已知重力加速度為g=10m/s2，忽略空氣阻力；（sin37°=0.6；cos37°=0.8）求：
（1）輕繩斷前的瞬間，線對(duì)小球的拉力多大？
（2）小球落至斜面上的速度大小及方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．設(shè)作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移之差為△x，加速度為a，連續(xù)相等的時(shí)間為T，試證明：△x=aT2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．a(chǎn)、b是水平繩上的兩點(diǎn)，相距42cm．一列正弦橫波沿此繩傳播，傳播方向從a到b．每當(dāng)a點(diǎn)經(jīng)過平衡位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，b點(diǎn)正好到達(dá)上方最大位移處．此波的波長(zhǎng)可能是（　�。�
A．168cmB．84cmC．56cmD．24cm

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究導(dǎo)體的電阻與其影響因素的定量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，有如下的器材：a、b、c、d四條不同的金屬導(dǎo)體．在長(zhǎng)度、橫截面積、材料三個(gè)因素方面，b、c、d跟a相比分別只有一個(gè)因素不同，b與a長(zhǎng)度不同；c與a橫截面積不同，d與a材料不同，還有量度合適的電壓表四只，電流表四只．有三位同學(xué)分別用三種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

甲同學(xué)用圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于四段導(dǎo)體是串聯(lián)的，每段導(dǎo)體的電壓與它們的電阻成正比，因此用電壓表分別測(cè)量a、b、c、d兩端的電壓，電壓之比就得到電阻之比．
乙同學(xué)用圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于四段導(dǎo)體是并聯(lián)的，每段導(dǎo)體的電流與它們的電阻成反比，因此用電流表分別測(cè)量通過a、b、c、d的電流，電流的倒數(shù)之比就是電阻之比．
（1）試比較甲、乙同學(xué)的測(cè)量，哪種測(cè)量誤差更�。繛槭裁�？甲同學(xué)的測(cè)量誤差更小，因?yàn)榇郎y(cè)電阻阻值比較小，比電壓表的內(nèi)阻小得多，跟電流表的內(nèi)阻相當(dāng)，因此電壓表引起的誤差比電流表引起的誤差小得多
（2）丙同學(xué)用甲同學(xué)的電路進(jìn)行測(cè)量，但只用一個(gè)電壓表分別測(cè)量導(dǎo)體a、b、c、d的電壓，然后比較測(cè)得的電壓之比就能知道它們的電阻之比．這樣測(cè)得的電阻之比的誤差比甲同學(xué)測(cè)得的誤差小（填大、小、或一樣大）
（3）除了上面的探究思路外還可以用邏輯推理來探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系，試用邏輯推理的方法分導(dǎo)體電阻與它的長(zhǎng)度之間的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第3s內(nèi)的位移是15m，則（　�。�
A．物體的加速度是6m/s2B．第3s內(nèi)的平均速度是5m/s
C．物體在前2s內(nèi)的位移是16mD．物體在第1s內(nèi)的位移是3m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．質(zhì)點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知第1s內(nèi)位移為2m，則下列說法正確的是（　�。�
A．第1s內(nèi)平均速度為2m/sB．第1s末的速度為2m/s
C．第2s內(nèi)的位移為4mD．運(yùn)動(dòng)過程中的加速度為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某實(shí)驗(yàn)小組在“實(shí)驗(yàn)：探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來進(jìn)行探究．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡．再把B球放在水平槽上靠近末端的地方，讓A球仍從位置G自靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡．重復(fù)這種操作10次．圖中的O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)．B球落點(diǎn)痕跡如圖2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在平面，米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．

（1）碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為64.7cm．
（2）在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量ABC（填選項(xiàng)號(hào)）
A、水平槽上未放B球時(shí)，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離；
B、A球與B球碰撞后，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離；
C、測(cè)量A球或B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）；
D、測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)水平槽面的高度．

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