【題目】高速公路部分路段旁建有如圖所示的避險(xiǎn)車道，車輛可駛?cè)氡茈U(xiǎn)。若質(zhì)量為m的貨車剎車后以初速度經(jīng)A點(diǎn)沖上避險(xiǎn)車道，前進(jìn)距離時到B點(diǎn)減速為0，貨車所受阻力恒定，A、B兩點(diǎn)高度差為h，C為A、B中點(diǎn)，已知重力加速度為g，下列關(guān)于該貨車從A運(yùn)動到B過程說法正確的是（ ）

A. 克服阻力做的功為

B. 該過程產(chǎn)生的熱量為

C. 在AC段克服阻力做的功小于CB段克服阻力做的功

D. 在AC段的運(yùn)動時間等于CB段的運(yùn)動時間

【答案】B

【解析】A．根據(jù)動能定理，，克服阻力做的功為，故A錯誤；

B．克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能，該過程產(chǎn)生的熱量為，故B正確；

C．摩擦力做的功與位移成正比，在AC段克服阻力做的功等于CB段克服阻力做的功，故C錯誤；

D．從A到C做勻減速運(yùn)動，在AC段的運(yùn)動時間小于CB段的運(yùn)動時間，故D錯誤。

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車停放在光滑的水平面上，小車的質(zhì)量為M= 8kg,在小車水平面A處放有質(zhì)量為m=2kg的物塊，AB段是粗糙的水平面，BC是一段光滑的圓弧，在B點(diǎn)處與AB相切，現(xiàn)給物塊一個v0=5m/s的初速度，物塊便沿AB滑行，并沿BC上升，然后又能返回，最后恰好回到A點(diǎn)處與小車保持相對靜止，求：

（1）從物塊開始滑動至返回A點(diǎn)整個過程中,小車與物塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能為多少?

（2）物塊沿BC弧上升相對AB平面的最大高度為多少?

【答案】（1）（2）h=0.5m

【解析】試題分析：①物體返回A點(diǎn)時與小車相對靜止設(shè)它們速度為V1則：

（ 2分）

（2分）

解得：（1分）

②設(shè)最高點(diǎn)時兩物體速度為V2，高度為h，物體從A到最高點(diǎn)的過程中：

（1分）

（2分）

解得：h=0.5m （1分）

考點(diǎn)：本題考查動量守恒定律和能量守恒定律。

【題型】解答題
【結(jié)束】
109

【題目】如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy，在第一象限內(nèi)有平行于y軸的勻強(qiáng)電場，方向沿y軸負(fù)方向；在第四象限的正方形abcd區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場，方向垂直于xOy平面向外，正方形邊長為L，且ab邊與y軸平行。一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子，從y軸上的P（0，h）點(diǎn)，以大小為v0的速度沿x軸正方向射入電場，通過電場后從x軸上的a（2h,0）點(diǎn)進(jìn)入第四象限，又經(jīng)過磁場從y軸上的某點(diǎn)進(jìn)入第三象限，且速度與y軸負(fù)方向成45°角，不計(jì)粒子所受的重力。求：

（1）判斷粒子帶電的電性，并求電場強(qiáng)度E的大小；

（2）粒子到達(dá)a點(diǎn)時速度的大小和方向；

（3）abcd區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為了浴室用電安全，某同學(xué)用理想變壓器給浴室降壓供電，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5:1，原線圈輸入交變電壓u=311sinl00πt(V)，已知照明燈額定功率為44W，排氣扇電動機(jī)內(nèi)阻為lΩ，電流表示數(shù)為2A，各用電器均正常工作，電表均為理想表。則

A. 電壓表示數(shù)為62V

B. 變壓器的輸入功率為186W

C. 排氣扇輸出功率為43W

D. 保險(xiǎn)絲熔斷電流不得低于2A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺小型發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖甲所示．電路組成如圖乙所示，已知發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻為5.0Ω，外接燈泡阻值為95.0Ω，燈泡正常發(fā)光，則

A. 電壓表的示數(shù)為220V

B. 電路中的電流方向每秒鐘改變50次

C. 燈泡消耗的功率為509W

D. 發(fā)電機(jī)線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為24.2J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】①指針式多用電表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測量儀器，請完成下列問題：

在使用多用電表測量時，指針的位置如圖1所示，若選擇開關(guān)撥至“×1”擋，則測量的結(jié)果為 Ω；若選擇開關(guān)撥至“50mA”擋，則測量結(jié)果為 mA．

②多用電表測未知電阻阻值的電路如圖2所示，電池的電動勢為E、內(nèi)阻為r，R0為調(diào)零電阻，Rg為表頭內(nèi)阻，電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖3所示，則該圖象的函數(shù)關(guān)系式為 ；

③下列根據(jù)圖3中I﹣Rx圖線做出的解釋或判斷中正確的是

A．因?yàn)楹瘮?shù)圖線是非線性變化的，所以歐姆表的示數(shù)左小右大

B．歐姆表調(diào)零的實(shí)質(zhì)是通過調(diào)節(jié)R0使Rx=0時電路中的電流I=Ig

C．Rx越小，相同的電阻變化量對應(yīng)的電流變化量越大，所以歐姆表的示數(shù)左密右疏

D．測量中，當(dāng)Rx的阻值為圖3中的R2時，指針位于表盤中央位置的左側(cè)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①如圖所示，將白紙固定在制圖板上，橡皮筋一端固定在O點(diǎn)，另一端A系一小段輕繩（帶繩結(jié)）；將制圖板豎直固定在鐵架臺上。

②將質(zhì)量為m=100g的鉤碼掛在繩結(jié)上，靜止時描下橡皮筋下端點(diǎn)的位置；用水平力拉A點(diǎn)，使A點(diǎn)在新的位置靜止，描下此時橡皮筋端點(diǎn)的位置；逐步增大水平力，重復(fù)5次……

③取下制圖板，量出各點(diǎn)到O的距離；量出各次橡皮筋與之間的夾角

④在坐標(biāo)紙上做出的圖像如下圖。

完成下列填空：

（1）已知重力加速度為g，當(dāng)橡皮筋與間的夾角為時，橡皮筋所受的拉力大小為_________（用g、m、表示）。

（2）取，由圖（b）可得橡皮筋的勁度系數(shù)k=________N/m，橡皮筋的原長________m。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾角為300的光滑斜面固定在水平面上，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在斜面 底端的擋板上，另一端與質(zhì)量為m的物塊A連接，A靜止于P點(diǎn)�，F(xiàn)對A施加一方向平行于斜面向上、大小F =mg的恒定拉力，使A向上運(yùn)動。若運(yùn)動過程中，彈簧形變未超過彈性限度，重力加速度為g，則（ ）

A. 剛施加拉力F時，A的加速度大小為0. 5g

B. 速度最大時，A距P點(diǎn)的距離為

C. 在A上升到最高點(diǎn)的進(jìn)程中，A和彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能先增加后減小

D. 在A上升到最高點(diǎn)的過程中，A的機(jī)械能先增加后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長木板在水平地面上運(yùn)動，在某時刻(t=0)將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,己知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上。在物塊放到木板上之后，木板運(yùn)動的速度—時間圖象可能是圖乙中的

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)驗(yàn)證牛頓第二定律的裝置，他將質(zhì)量分別為M1、M2(M2=M1)的兩個重物(每個重物均有相同質(zhì)量的n個鉤碼組成)用輕繩連接，放在光滑的輕質(zhì)滑輪上這時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。然后在輕繩上固定一個寬度為d的擋光片，在豎直立柱上相距為L的地方固定兩個光電門，最后調(diào)整M1和M2的鉤碼個數(shù)，使M2向下加速運(yùn)動，擋光片依次通過D1、D2光電門。

(1)若擋光片通過光電門D1和D2的時間分別為t1和t2，則重物M2的加速度大小a=_________。(用字母d、t1、t2、L表示結(jié)果)

(2)若驗(yàn)證系統(tǒng)的加速度與合力成正比，則下列做法可行的是________。

A.從M1中分別取1個、2個、3個……鉤碼，依次掛在M2下方

B.從M2中分別取1個、2個、3個……釣碼，依次掛在M1下方

C.把M1中的鉤碼依次減少1個、2個、3個……

D.把M2中的鉤碼依次增加1個、2個、3個……

(3)若驗(yàn)證系統(tǒng)的加速度與總質(zhì)量成反比，則下列做法可行的是________。

A.把M1中的鉤碼減少1個、2個、3個……，同時把M2中的鉤碼對應(yīng)減少0個、1個、2個……

B.把M1中的鉤碼增加1個、2個、3個……，同時把M2中的鉤碼對應(yīng)增加2個、3個、4個……

C.把M1中的鉤嗎依次減少1個、2個、3個……

D.把M2中的鉤碼依次增加1個、2個，3個……

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同步練習(xí)冊答案