1.在LC振蕩電路中,線圈的自感系數(shù)L=2.5mH,電容C=4μF.求:
(1)該回路的周期多大?
(2)設(shè)t=0時(shí),電容器上電壓最大,在t=9.0×10-3 s時(shí),通過線圈的電流是增大還是減小,這時(shí)電容器是處在充電過程還是放電過程?

分析 根據(jù)T=2π$\sqrt{LC}$求解周期;在LC振蕩電路中,當(dāng)電容器在放電過程:電場能在減少,磁場能在增加,回路中電流在增加,電容器上的電量在減少.從能量看:電場能在向磁場能轉(zhuǎn)化;當(dāng)電容器在充電過程:電場能在增加,磁場能在減小,回路中電流在減小,電容器上電量在增加.

解答 解:(1)T=2π$\sqrt{LC}$=2×3.14×$\sqrt{2.5×10-3×4×10-6}$ s=6.28×10-4 s.

(2)因?yàn)閠=9.0×10-3 s相當(dāng)于14.33個(gè)周期,故$\frac{T}{4}$<0.33T<$\frac{2}{4}$T,所以當(dāng)t=9.0×10-3 s時(shí),LC回路中的電磁振蕩正處在第二個(gè)$\frac{T}{4}$的變化過程中.t=0時(shí),電容器上電壓最大,極板上電荷量最多,電路中電流值為零,回路中電流隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示:第一個(gè)$\frac{1}{4}$T內(nèi),電容器放電,電流由零增至最大;第二個(gè)$\frac{1}{4}$T內(nèi),電容器被反向充電,電流由最大減小到零.顯然,在t=9.0×10-3 s時(shí),即在第二個(gè)$\frac{1}{4}$T內(nèi),線圈中的電流在減少,電容器正處在反向充電過程中.
答:(1)該回路的周期6.28×10-4 s。2)線圈中的電流在減小電容器正處在反向充電過程中

點(diǎn)評 電容器具有儲存電荷的作用,而線圈對電流有阻礙作用,同時(shí)掌握充放電過程中,會判定電流、電量、磁場、電場、電壓如何變化.注意形成記憶性的規(guī)律,以便于更快更準(zhǔn)確的解題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動(dòng).這時(shí)木箱受到的(  )
A.推力比摩擦力小B.推力與摩擦力等大
C.推力比摩擦力大D.推力方向和摩擦力方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一束單色光由空氣中照射到平行玻璃板的上表面,光與上表面的夾角為θ,下列說法正確的是( 。
A.θ=90°時(shí)光不可能進(jìn)入玻璃
B.若θ≠90°光在玻璃板的下表面可能發(fā)生全反射
C.θ=45°時(shí)光在玻璃中的傳播時(shí)間小于θ=60°時(shí)光在玻璃中的傳播時(shí)間
D.θ=90°時(shí)光在玻璃中的傳播時(shí)間最短

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測得擺線長為l=97.5cm,擺球直徑為d=2.0cm,然后用秒表記錄了單擺動(dòng)n=50次所用的時(shí)間(如圖1所示).則:
①擺動(dòng)時(shí)偏角應(yīng)滿足的條件是θ≤10°.為了減小測量周期的誤差,計(jì)時(shí)開始時(shí),擺球應(yīng)是經(jīng)過最低(填“高”或“低”)點(diǎn)的位置,且用秒表測量單擺完成多次振動(dòng)所用的時(shí)間,求出周期;
②該擺擺長L=98.5cm,秒表所示讀數(shù)t=99.8s.
③用上述所給物理量的符號表示單擺周期的表達(dá)式:$g=\frac{{4{π^2}(l+\fracemqg4ca{2}){n^2}}}{t^2}$
④如果他測得的g值偏小,可能的原因是:B
A.測擺線長時(shí)擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
⑤某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖2所示,試問:造成圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是測單擺擺長時(shí)漏掉了擺球的半徑或所測得擺長偏;由圖象求出的重力加速度g=9.87 m/s2.(取π2=9.87)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計(jì)相連的細(xì)線豎直;
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動(dòng);
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:
(1)對于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是C.
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.實(shí)驗(yàn)過程匯中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D.彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為0.16m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是圖丙中的A.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,A、B是靜止在桌球臺面上的兩個(gè)球,相距1.1m,運(yùn)動(dòng)員將球A擊向球臺側(cè)壁C點(diǎn),球A碰壁后反彈與球B相碰.已知C點(diǎn)與球A、球B原來位置距離分別為0.6m和0.9m,關(guān)于球A從開始被擊到撞到球B的全過程中,下列判斷正確的是( 。
A.A球通過的路程是1.5mB.A球通過的路程是1.1m
C.A球通過的位移是0.9mD.A球通過的位移是0.6m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在平直公路上,以速度v0=12m/s勻速前進(jìn)的汽車,遇緊急情況剎車后,輪胎停止轉(zhuǎn)動(dòng)在地面上滑行,加速度大小為8m/s2求:
(1)剎車時(shí)汽車運(yùn)動(dòng)1s時(shí)速度的大小;
(2)開始剎車后,汽車在2s內(nèi)發(fā)生的位移x.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而改變,在狹義相對論中,物體的質(zhì)量也不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而改變
B.在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量隨運(yùn)動(dòng)速度的增加而減小,在狹義相對論中,物體的質(zhì)量隨物體速度的增大而增大
C.在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量是不變的,在狹義相對論中,物體的質(zhì)量隨物體速度的增大而增大
D.上述說法都是錯(cuò)誤的

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.據(jù)觀測,某一有自轉(zhuǎn)的行星外圍有一模糊不清的環(huán),為了判斷該環(huán)是行星的連續(xù)物還是行星的衛(wèi)星群,測出了環(huán)中各層的線速度v的大小與該層至行星中心的距離R,那么,若測量結(jié)果是v與R成正比,則環(huán)是連續(xù)物;若v2與R成反比,則環(huán)是衛(wèi)星群.

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