【題目】用如圖所示裝置驗證動量守恒定律,質(zhì)量為mA的鋼球A用細線懸掛于O點,質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點到A球球心的距離為L,使懸線在A球釋放前張直,且線與豎直線的夾角為α.A球釋放后擺動到最低點時恰與B球正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪一張蓋有復寫紙的白紙D.保持α角度不變,多次重復上述實驗,白紙上記錄到多個B球的落點.

(1)圖中s應是B球初始位置到________的水平距離.

(2)某次實驗中測得以下物理量:mAmB、L、α、β、Hs;請用測得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量:pA_______,pA′=_____pB________,pB′=________

【答案】落地點; ; ; 0; ;

【解析】

(1)B球離開小支柱后做平拋運動,SB球做平拋運動的水平位移,即:B球初始位置到落地點的水平距離.
(2)小球從A處下擺過程只有重力做功,機械能守恒,由機械能守恒定律得:
mAgL(1-cosα)=mAvA2-0,

解得:vA=,則PA=mAvA=mA;
小球A與小球B碰撞后繼續(xù)運動,在A碰后到達最左端過程中,機械能再次守恒,由機械能守恒定律得:-mAgL(1-cosβ)=0-mAvA2

解得vA′=,PA′=mAvA′=mA;
碰前小球B靜止,則PB=0;
碰撞后B球做平拋運動,水平方向:S=vB′t,豎直方向H=gt2,解得vB′=S,

則碰后B球的動量PB′=mBvB′=mBS;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018年我國即將發(fā)射“嫦娥四號”登月探測器,該探測器將首次造訪月球背面,實現(xiàn)對地對月中繼通信。若“嫦娥四號”從距月面高度為100 km的環(huán)月圓軌道I上的P點實施變軌,進入近月點為15 m的橢圓軌道II,由近月點Q落月,如圖所示。下列關于“嫦娥四號”的說法,正確的是

A. 沿軌道I運動至P點時,需向后噴氣才能進入軌道II

B. 沿軌道II運行的周期大于沿軌道I運行的周期

C. 在軌道I上P點的加速度大于在軌道II上P點的加速度

D. 沿軌道II運行的過程中,機械能守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】最早系統(tǒng)地研究自由落體的物理學家是伽利略,他為了研究自由落體的規(guī)律,采用“沖淡”重力的方法,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運動的實驗(如圖所示)。實驗中,伽利略不斷改變銅球滾下的距離,重復了多次,測量了銅球在較小傾角斜面上運動的位移和時間,發(fā)現(xiàn)位移與時間的平方成正比;增大斜面傾角,該規(guī)律仍然成立。于是,他外推到傾角為90°的情況,得出結論。關于該實驗,下列說法中正確的是

A. 伽利略能得出的結論可能是“斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關”

B. 伽利略能得出的結論可能是“斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端所用時間與傾角無關”

C. 當時利用斜面做實驗主要是考慮到實驗時便于測量小球運動的時間

D. 當時利用斜面做實驗主要是考慮到實驗時便于測量小球運動的加速度大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖的裝置可以驗證機械能守恒定律。

(1)要驗證重物下落過程中機械能守恒,除了圖示器材,以下實驗器材中必須要選取的是有______。

A. 秒表

B. 刻度尺

C. 天平

D. 交流電源

(2)下列有關操作的敘述正確的是_________

A. 安裝打點計時器時要注意讓上下限位孔在同一豎直線上

B. 將打點計時器與直流低壓電源連接

C. 釋放紙帶時應盡量讓重錘靠近打點計時器

D. 應先釋放紙帶,然后接通電源

(3)若實驗中所用重物的質(zhì)量為m,某次實驗打出的一條紙帶如圖所示.在紙帶上選取五個連續(xù)的點A、B、C、DE,量得相鄰點間的距離分別為,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.本實驗所用電源的頻率為.從打下點B到打下點D的過程中,重錘重力勢能減小量△Ep=______,重錘動能增加量△Ek=_____。在誤差允許的范圍內(nèi),通過比較就可以驗證重物下落過程中機械能是否守恒.

(4)設重錘在下落過程中受到恒定不變的阻力F,則可根據(jù)本實驗數(shù)據(jù)求得阻力F的表達式為____________(用題中所給字母m,g,s1,s4,f表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為兩個相同的環(huán)形線圈,共軸并靠近放置,A線圈中通過如

4乙所示的電流I,則以下判斷正確的是( )

A. t1t2時間內(nèi)A、B兩線圈相排斥

B. t2t3時間內(nèi)AB兩線圈相吸引

C. t1時刻兩線圈作用力為零

D. t2時刻兩線圈作用力最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對自由落體運動的研究,是科學實驗和邏輯思維的完美結合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列正確的是

A. 伽利略認為自由落體運動的速度是均勻變化的,這是他用實驗直接進行了驗證的

B. 其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結論

C. 運用甲圖實驗,可沖淡重力的作用,更方便進行實驗測量

D. 運用丁圖實驗,可放大重力的作用,從而使實驗現(xiàn)象更明顯

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運動項目。如圖所示,一根彈性橡皮繩一端系于跳臺,另一端系于人的腿部。不計空氣阻力,在蹦極者從跳臺下落到最低點的過程中,則( 。

A. 蹦極者下落至最低點時橡皮繩的彈性勢能最大

B. 蹦極者下落至橡皮繩原長位置時動能最大

C. 蹦極者的機械能先增大后減小

D. 蹦極者重力勢能與橡皮繩彈性勢能之和一直減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,虛線12為等勢線,從電場中M點以相切于等勢線1的相同速度飛出a,b兩個帶電粒子,粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示,則在開始運動的一小段時間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))( 。

A. a的加速度將減小,b的加速度將增大

B. a的速度將減小,b的速度將增大

C. a一定帶正電,b一定帶負電

D. a的電勢能減小,b的電勢能增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】航天器繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),物體對支持面幾乎沒有壓力,所以在這種環(huán)境中已經(jīng)無法用天平稱量物體的質(zhì)量。假設某同學在這種環(huán)境中設計了如圖所示的裝置(圖中O為光滑小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動。設航天器中具有基本測量工具。

(1)實驗時需要測量的物理量是________。

(2)待測物體質(zhì)量的表達式為m=__________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案