【題目】乘坐如圖所示游樂(lè)園的過(guò)山車時(shí)，質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)沿圓周軌道運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 車在最高點(diǎn)時(shí)人處于倒坐狀態(tài)，全靠保險(xiǎn)帶拉住，若沒(méi)有保險(xiǎn)帶，人一定會(huì)掉下去

B. 人在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)座位仍可能產(chǎn)生壓力，但壓力一定小于mg

C. 人在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)的向心加速度大小相等

D. 人在最低點(diǎn)時(shí)對(duì)座位的壓力大于mg

【答案】D

【解析】試題分析：當(dāng)人與保險(xiǎn)帶間恰好沒(méi)有作用力，由重力提供向心力時(shí)，臨界速度為．當(dāng)速度時(shí)，沒(méi)有保險(xiǎn)帶，人也不會(huì)掉下來(lái)．故A錯(cuò)誤．當(dāng)人在最高點(diǎn)的速度人對(duì)座位就產(chǎn)生壓力．當(dāng)速度增大到時(shí)，壓力為3mg，故B錯(cuò)誤；在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)速度大小不等，根據(jù)向心加速度公式可知，人在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)的向心加速度大小不相等，故C錯(cuò)誤；人在最低點(diǎn)時(shí)，加速度方向豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律分析可知，人處于超重狀態(tài)，人對(duì)座位的壓力大于mg．故D正確．故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩套，如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中先用兩個(gè)彈簧秤分別勾出繩套，并互為角度地拉橡皮條，把橡皮條的一端拉到O點(diǎn)，用鉛筆描下O點(diǎn)位置和兩個(gè)細(xì)繩套的方向，并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，然后只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套再次把橡皮條的一端拉到O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，作出三個(gè)力的圖示，如圖乙所示。

（1）下列說(shuō)法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中兩細(xì)繩套應(yīng)當(dāng)適當(dāng)長(zhǎng)一些，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

B．在用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向；

C．在作力的圖示時(shí)，必須選取同樣的標(biāo)度，而作的圖示時(shí)，可以選取不同的標(biāo)度

D．最后，連接和三個(gè)力的末端，驗(yàn)證所得圖形是不是平行四邊形

（2）甲同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程都是10N，他把彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)之后，先測(cè)量了一個(gè)質(zhì)量為1kg物體的重力，發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8．2N，測(cè)量重力的操作都是正確的，如果用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________影響（填“有”或“沒(méi)有”）；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)忘記對(duì)這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)，他把兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是0．3N，乙同學(xué)的彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________（“有”或“沒(méi)有”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】之所以說(shuō)牛頓力學(xué)體系是近代科學(xué)形成的標(biāo)志，是因?yàn)?/span>

A. 把變量引進(jìn)了數(shù)學(xué)，成為數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

B. 使機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，為制造發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了可能

C. 是在人類認(rèn)識(shí)史上對(duì)自然規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合

D. 是近代物理學(xué)思想的一場(chǎng)大革命

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形MNPQ區(qū)域內(nèi)有方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，有5個(gè)帶電粒子從圖中箭頭所示位置垂直于磁場(chǎng)邊界進(jìn)入磁場(chǎng)，在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡為相應(yīng)的圓弧，這些粒子的質(zhì)量、電荷量以及速度大小如表所示．由以上信息可知，從圖中a、b、c處進(jìn)入的粒子對(duì)應(yīng)表中的編號(hào)分別為（ ）

A．3、5、4 B．4、2、5 C．5、3、2 D．2、4、5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造衛(wèi)星沿圓軌道環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇髿獾淖枇ψ饔茫溥\(yùn)動(dòng)的高度逐漸變化，由于高度變化很慢，在變化過(guò)程中的任一時(shí)刻，仍可認(rèn)為衛(wèi)星滿足勻速圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律，下列關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的一些物理量變化情況，正確的是（ ）

A．線速度減小 B．周期變大

C．半徑增大 D．向心加速度增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面一斜坡上P點(diǎn)沿水平方向以初速度v0拋出一個(gè)小球，測(cè)得小球經(jīng)時(shí)間t落到斜坡上另一點(diǎn)Q，斜面的傾角為α，已知該星球半徑為R，萬(wàn)有引力常量為G，求：

（1）該星球表面的重力加速度；

（2）該星球的密度；

（3）該星球的第一宇宙速度v；

（4）人造衛(wèi)星繞該星球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最小周期T

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦在1905年發(fā)表的論文中大膽地提出:光輻射不僅在發(fā)射和吸收時(shí)是不連續(xù)的,而且在空間傳播中也是以不可分的光量子形式進(jìn)行的。愛(ài)因斯坦的這項(xiàng)研究

A.標(biāo)志著量子力學(xué)體系的建立B.否定經(jīng)典力學(xué)絕對(duì)時(shí)空觀

C.是對(duì)量子假說(shuō)的進(jìn)一步發(fā)展D.準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)了海王星的存在

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初的某一理論成果預(yù)言了慣性系拖拽現(xiàn)象，即處于轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)的質(zhì)量會(huì)對(duì)其周圍的時(shí)空產(chǎn)生拖拽。這一理論成果

A.是最先成熟和完善的核心理論體系

B.是人類思想發(fā)展史中的一次根本性變革

C.直接使愛(ài)因斯坦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)

D.在繼承和發(fā)展中完成物理學(xué)的第二次革命

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)是

A. 太陽(yáng)中心說(shuō)

B. 牛頓力學(xué)體系

C. 相對(duì)論和量子論

D. 熱學(xué)理論

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同步練習(xí)冊(cè)答案