【題目】如圖所示，某同學(xué)打乒乓球時不小心將球踩癟了，但沒有破裂。他將乒乓球放人熱水中，一段時間后恢復(fù)為球形，在此過程中，下列說法正確的是________。

A. 乒乓球中氣體溫度升高，氣體分子無規(guī)則運動變得更劇烈

B. 乒乓球中速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例隨溫度的升高而增大

C. 乒乓球中氣體的質(zhì)量不變，溫度升高，密度減少，壓強增大

D. 乒乓球中氣體分子間的引力和斥力都增大

E. 乒乓球受熱膨脹，體積增大，氣體對外做功，放出熱量

【答案】ABC

【解析】

A.氣體溫度升高，氣體分子無規(guī)則運動變得更劇烈，故A正確；

B.根據(jù)麥克斯韋統(tǒng)計規(guī)律可知溫度越高，乒乓球中速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例隨溫度的升高而增大，故B正確；

C.乒乓球沒有破裂，不漏氣，乒乓球中氣體的質(zhì)量不變，體積增大，密度減小，壓強增大，故C正確；

D.乒乓球中氣體分子間的引力和斥力都隨著氣體分子間距離的增大而減小，故D錯誤；

E.乒乓球受熱膨脹，體積增大，氣體對外做功，但溫度升高，內(nèi)能變大，根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知，氣體吸收熱量，故E錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一只彈簧測力計．

(1)為了完成實驗，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

彈力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長量

x(10－2 m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在作出F－x圖象__________并求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m；

(2)某次實驗中，彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，其讀數(shù)為________N；同時利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N，請在圖乙中畫出這兩個共點力的合力F合的圖示______________；

(3)由圖得到F合＝________N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組成員用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律，所用重物的質(zhì)量為m。

（1）如圖乙所示為實驗中打出一條紙帶，在紙帶上選取連續(xù)的五個點記為A,B,C.D,E.測出A距起始點O的距離為，點AC間的距離為，點CE間的跟離為，使用交流電的頻率為f，則打點C時重物的速度大小為_____;若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,選取從O到C的過程驗證機械能守恒，則只要驗證表達式______成立即可。

（2）若小組成員再次進行數(shù)據(jù)處理時不慎將紙帶前半部分損壞，找不到打出的起始點O了，如圖丙所示。于是他們利用剩余的紙帶進行如下的測量:以A點為起點，測量各點到A點的距離h，計算出物體下落到各點的速度v。，并作出v- h圖象，如圖丁所示。圖中給出了a.b,c三條直線，他作出的圖象應(yīng)該是直線_____（填a、b或c）；由圖象得出A點到起始點O的距離為_____cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

（3）由于阻力的存在影響了該實驗精度，某同學(xué)利用紙帶上多個計時點到O點的距離h，算出了打這些計時點時重物對應(yīng)的速度v,以h為橫軸，以為縱軸畫出了如圖戊所示的圖線。測得圖線的斜率為k，則重物和紙帶受到的阻力大小為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的氣缸豎直放置，其橫截面積S=1×10-3m2，氣缸內(nèi)有質(zhì)量m=2kg的活塞，活塞與氣缸壁之間密封良好，不計摩擦．開始時活塞被銷釘K固定于圖示位置，離缸底L1=12cm，此時氣缸內(nèi)被封閉氣體的壓強p1=1.5×105Pa，溫度T1=300K．大氣壓p0=1.0×105Pa，取重力加速度g=10m/s2．

（1）現(xiàn)對密閉氣體加熱，當(dāng)溫度升到T2=400K時，其壓強p2多大？

（2）此后拔去銷釘K，活塞開始向上運動，當(dāng)它最后靜止在某一位置時，氣缸內(nèi)氣體的溫度降為T3=360K，則這時活塞離缸底的距離L3為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教練員分析運動員百米賽跑的全程錄像帶，測得運動員在第1s內(nèi)的位移是8m，前7s跑了63m，跑到終點共用了10s，則　　

A. 運動員在第1s內(nèi)的平均速度是

B. 運動員在第7s內(nèi)的平均速度是

C. 運動員在第7s末的瞬時速度是

D. 運動員在百米終點沖刺速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑U形導(dǎo)軌寬度為L，其所在平面與水平面的夾角為α，上端連接一個阻值為R的電阻，勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直于導(dǎo)軌平面向上．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、有效電阻為r的金屬桿沿框架由靜止下滑，設(shè)磁場區(qū)域無限大，當(dāng)金屬桿下滑達到最大速度v0時，運動的位移為x，則(　　)

A. 金屬桿下滑的最大速度

B. 在此過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為

C. 在此過程中金屬桿做的是加速度不變的加速運動

D. 在此過程中流過電阻R的電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實驗中，課本給了兩種參考案例。

(1)若使用參考案例一做實驗，下列說法正確的是：（_________）

A．平衡摩擦力時，不能掛上鉤碼m，也不能開打點計時器。

B．實驗開始時，將小車靠近打點計時器靜止釋放后，再開計時器的電源打點。

C．實驗中把鉤碼的重力當(dāng)成小車的合力，則要使鉤碼m的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量M。

D．通過實驗數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論：W與v2成正比

(2)若使用參考案例二做實驗，下列說法正確的是：（________）

A .橡皮筋的粗細,長度,材料必須完全相同，而這很難做到，所以功的大小誤差很大，實驗必然失敗。

B .進行試驗時，也必須先平衡摩擦力.

C．掛一根橡皮筋拉，釋放小車時要記下此位置，后來掛多根橡皮筋時，都要從此位置釋放。

D.分析正確實驗所打出來的紙帶可判斷出：小車先做勻加速直線運動，再做勻速直線運動，測速度時要利用勻速段的數(shù)據(jù)。

E. 通過實驗數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論：W與v2成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線同一方向運動，A球的動量是9kg·m/s, B 球的動量是5kg·m/s，當(dāng)A球追上B球時發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動量可能值是 （ ）

A. =7kg·m/s, =7kg·m/s,

B. =6kg·m/s, =8kg·m/s,

C. =-2kg·m/s, =16kg·m/s,

D. =-4kg·m/s, =17kg·m/s,

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在y＝0和y＝2 m之間有沿著x軸方向的勻強電場，MN為電場區(qū)域的上邊界，在x軸方向范圍足夠大．電場強度隨時間的變化如圖乙所示，取x軸正方向為電場正方向．現(xiàn)有一個帶負電的粒子，粒子的比荷為＝1.0×10－2C/kg，在t＝0時刻以速度v0＝5×102m/s從O點沿y軸正方向進入電場區(qū)域，不計粒子重力．求：

（1）粒子通過電場區(qū)域的時間；

（2）粒子離開電場時的位置坐標；

（3）粒子通過電場區(qū)域后沿x方向的速度大�。�

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