【題目】如圖所示,某中學(xué)科技小組制作了利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)小車的裝置。當(dāng)太陽(yáng)光照射到小車上方的光電板時(shí),光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車前進(jìn)。小車在平直的公路上由靜止開(kāi)始勻加速行駛,經(jīng)過(guò)時(shí)間,速度為時(shí)功率達(dá)到額定功率,并保持不變;小車又繼續(xù)前進(jìn)了距離,達(dá)到最大速度。設(shè)小車的質(zhì)量為,運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受阻力恒為,則( )
A.小車的額定功率為
B.小車的額定功率為
C.小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的牽引力為
D.小車速度由零至的過(guò)程牽引力做功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一卡車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開(kāi)始剎車,使卡車勻減速前進(jìn),當(dāng)車減速到2m/s時(shí),交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即停止剎車,并且只用了減速過(guò)程的一半時(shí)間就加速到原來(lái)的速度,從剎車開(kāi)始到恢復(fù)原速過(guò)程共用了12s,求:
(1)減速時(shí)間和加速時(shí)間分別是多少?
(2)減速與加速過(guò)程中的加速度大小分別是多少?
(3)開(kāi)始剎車后2s末及10s末的瞬時(shí)速度大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50Hz)
(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為___m/s2。(保留二位有效數(shù)字)
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的1/m,數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
小車加速度a/m·s—2 | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
小車質(zhì)量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫(huà)出圖線_____,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是______________。
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖(c)所示。該圖線不通過(guò)原點(diǎn),其主要原因是_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在發(fā)射某載人飛船過(guò)程中,運(yùn)載火箭在上升的前一分鐘內(nèi)v-t圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在前30s內(nèi)宇航員的加速度恒為2m/s2
B. 在前30s內(nèi)宇航員處于超重狀態(tài)
C. 在40s內(nèi)宇航員的平均速度小于100m/s
D. 在40s時(shí)宇航員離地面高度大于4000m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一理想變壓器,K為雙向,P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,U1為加在原線圈兩端的電壓,I1為原線圈中的電流強(qiáng)度,則( )
A. 保持U1及P的位置不變,K由a合到b時(shí)I1將增大
B. 保持U1及P的位置不變,K由a合到b時(shí),R消耗的功率減小
C. 保持U1不變,K合在a處,使P上滑,I1將增大
D. 保持P的位置不變,K合在a處,若U1增大,I1將減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz),依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得s1=1.22cm, s2=2.00cm, s3=2.78cm, s4=3.62cm, s5=4.40cm, s6=5.18cm.
(1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T= _____ s
(2) 計(jì)算小車的加速度表達(dá)式為a=_____________________,加速度大小為a= ____m/s2 。
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí),小車的速度大小是v= ____ m/s。
(4)在實(shí)驗(yàn)中操作有如下步驟,試按合理的順序把步驟序號(hào)填在下面的線上:__________
A.把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面;
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板沒(méi)有滑輪的一端,并與電源相連接;
C.換上新紙帶,重作兩次實(shí)驗(yàn);
D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌邊;
E.先讓小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開(kāi)小車;
F.把一條跨過(guò)滑輪的細(xì)繩一端拴在小車上,另一端吊一鉤碼;
G.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶;
H.求出三次測(cè)量加速度的平均值,作為測(cè)量的最后結(jié)果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌、豎直放置,其寬度,一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面,導(dǎo)軌的上端與之間連接阻值的電阻。質(zhì)量、電阻的金屬棒緊貼在導(dǎo)軌上。現(xiàn)使金屬棒由靜止開(kāi)始下滑,下滑過(guò)程中始終保持水平,且與導(dǎo)軌接觸良好,其下滑距離與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,圖象中的段為曲線,段為直線,導(dǎo)軌電阻不計(jì),(忽略棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)原磁場(chǎng)的影響)。求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;
(2)當(dāng)時(shí),安培力對(duì)金屬棒做功的功率;
(3)金屬棒在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的內(nèi),通過(guò)電阻的電量和電阻上產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置圖中標(biāo)出了該切線則下列說(shuō)法正確的是
A. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)
B. 由C到A的過(guò)程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大
C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢(shì)逐漸升高
D. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶正電粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),其速度-時(shí)間圖象如圖所示, 則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. A處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定小于B處的電場(chǎng)強(qiáng)度
B. AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于CB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
C. A處的電勢(shì)一定小于在B處的電勢(shì)
D. CD間各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)都為零
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