【題目】汽車靜止時,車內(nèi)的人從矩形車窗ABCD看到窗外雨滴的運動方向如圖圖線①所示.在汽車從靜止開始勻加速啟動階段的t1、t2兩個時刻,看到雨滴的運動方向分別如圖線②③所示.E是AB的中點.則( )
A. t2=2t1 B. t2=t1
C. t2=t1 D. t2=t1
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,絕緣水平面上固定著兩個始終能視為點電荷的電荷+Q1和-Q2,其電荷量Q1>Q 2 , P是它們連線上Q2右側(cè)距Q2足夠近的一點。把另一帶正電小滑塊從P點沿兩電荷連線所在直線向Q2右側(cè)移到無窮遠處,則在滑塊向右的整個運動過程中( )
A. 滑塊所受的電場力一定是先減小后增大再減小
B. 滑塊所經(jīng)過的各處電勢一定是先降后升再降
C. 滑塊的電勢能一定是先減小后增大
D. 滑塊的電勢能一定是先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量為M=2.0kg的滑塊,滑塊左側(cè)是四分之一光滑圓弧軌道,圓弧半徑為R=1m,E點切線水平。一個質(zhì)量為m=0.5kg的小球以初速度v0從A點沖上滑塊,若小球剛好沒躍出圓弧的上端,g=10m/s2,不計空氣阻力。則小球的初速度v0和滑塊獲得的最大速度v的大小分別為( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某登陸艦船頭垂直海岸從A點出發(fā),分別沿路徑AB、AC在演練島嶼的BC兩點登陸.已知登陸艦在靜水中速度恒定且大于水速,則下列說法正確的是( )
A. 沿AC航行所用時間較長
B. 沿AC航行時水速較大
C. 實際航速兩次大小相等
D. 無論船頭方向如何,登陸艦都無法在A點正對岸登陸
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設想駕駛一輛“陸地——太空”兩用汽車(如圖),沿地球赤道行駛并且汽車相對于地球速度可以增加到足夠大。當汽車速度增加到某一值時,它將成為脫離地面繞地球做圓周運動的“航天汽車”。不計空氣阻力,已知地球的半徑R=6400km。下列說法正確的是( )
A. 汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大
B. 當汽車速度增加到7.9km/s,將離開地面繞地球做圓周運動
C. 此“航天汽車”環(huán)繞地球做圓周運動的最小周期為1h
D. 在此“航天汽車”上可以用彈簧測力計測量物體的重力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組做“探究加速度與力的關系”實驗,實驗的探究對象是鋁塊(質(zhì)量小于砂桶),裝置如圖甲所示,保持鋁塊的質(zhì)量m不變,通過在砂桶中添加砂來改變對鋁塊的拉力,每次釋放輕繩,由力傳感器可測得拉力的大小F,由紙帶上打出的點可算出對應的加速度大小a,已知重力加速度為g,電源頻率為50Hz。
(1)該同學根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的一條過坐標原點的直線,他標注縱軸為加速度a,但忘記標注橫軸,則該圖象的斜率為_______(用所給的字母表示);
(2)該實驗小組還利用該裝置驗證機械能守恒定律,實驗時,讓砂桶從高處由靜止開始下落,在紙帶上打出一系列的點,圖丙給出的是實驗中獲得的一條紙帶,0是打下的第一個點,每相鄰2個計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖丙所示,已知鋁塊的質(zhì)量m=100g,砂桶和砂的質(zhì)量M=400g,g取10m/s2,則在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增加量△Ek=_______J,系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=_______J.(結果保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略在物理學研究方面把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結合起來,有力地推進了人類科學認識的發(fā)展,標志著物理學的真正開端.
伽利略在研究運動和力的關系時,發(fā)明了用實驗來研究物理問題的方法,而且還為物理學引入了理想實驗的研究方法.
①以下給出了伽利略理想斜面實驗的有關程序:
a.減小第二個斜面的傾角,小球在斜面上仍然要達到原來的高度;
b.取兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;
c.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度;
d.繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運動.
按程序的先后排列應為: .
②在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法和科學假說法、建立物理模型法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是 .
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設法 |
B.根據(jù)速度的定義式v=,當△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法 |
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系,該實驗應用了控制變量法 |
D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學習小組設計了一種發(fā)電裝置如圖甲所示,圖乙為其俯視圖.將8塊外形相同的磁鐵交錯放置組合成一個高h=0.5 m、半徑r=0.2 m的圓柱體,其可繞固定軸OO'逆時針(俯視)轉(zhuǎn)動,角速度ω=100 rad/s.設圓柱外側(cè)附近每個磁場區(qū)域的磁感應強度大小均為B=0.2 T、方向都垂直于圓柱體側(cè)表面.緊靠圓柱體外側(cè)固定一根與其等高、電阻為R1=0.5 Ω的細金屬桿ab,桿與軸OO′平行.圖丙中阻值R=1.5 Ω的電阻與理想電流表A串聯(lián)后接在桿a、b兩端.下列說法正確的是( )
A. 電流表A的示數(shù)約為1.41 A
B. 桿ab中產(chǎn)生的感應電動勢E=2 V
C. 電阻R消耗的電功率為2 W
D. 在圓柱體轉(zhuǎn)過一周的時間內(nèi),流過電流表A的總電荷量為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年9月5日晚,在天津奧林匹克中心體育場進行的第13屆全運會200米決賽中,浙江選手謝震業(yè)以20秒20的出色成績獲得冠軍,廣東選手梁勁生以20秒74獲得亞軍。請結合田徑的規(guī)則判斷下列說法中正確的是( )
A. 兩位運動員跑完全程的路程相同
B. 兩位運動員跑完全程的位移均為
C. 謝震業(yè)跑完全程的平均速度為
D. 最后沖線時一定是謝震業(yè)的瞬時速度比梁勁生的瞬時速度大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com