在研究物體運動時,下列物體中能當做質(zhì)點處理的是( 。
分析:質(zhì)點能看成質(zhì)點的條件是:當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響很小,可以忽略不計時,可以把物體看成質(zhì)點.
解答:解:
A、用GPS定位系統(tǒng)研究汽車位置時,汽車的大小可以忽略,所以能把它看作質(zhì)點.故A正確.
B、研究“神舟八號”飛船繞地球運轉(zhuǎn)時,飛船的大小和形狀對所研究的問題影響可忽略不計,可以將飛船視為質(zhì)點.故B正確.
C、研究乒乓球運動員張繼科發(fā)出的乒乓球時,運動員的姿態(tài)和動作影響很大,不能把他看作質(zhì)點.故C錯誤.
D、研究火車穿越一山洞所需時間時,火車的大小和形狀對研究它的運動影響不可忽略,所以火車不可以看作質(zhì)點.故D錯誤.
故選AB
點評:物體能否看作質(zhì)點,不是看物體的絕對體積,而是看物體的大小和形狀能否忽略不計.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

研究物體運動時,在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點,在物理學中這種研究方法屬于( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

研究物體運動時,在一定條件下可以將物體視為質(zhì)點,在物理學中這種研究方法屬于( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

伽利略在研究落體運動時,通過思考提出:“下落物體的速度是隨著時間均勻增加的,即速度與時間成正比”.在運用實驗研究這一觀點時,由于瞬時速度不容易直接測量,他經(jīng)過縝密的思考論證,認為只要驗證了落體位移與時間平方成正比,就證實了落體的速度與時間成正比.根據(jù)這一設想,在當時極其簡陋的條件下,伽利略成功驗證了自己的理論.伽利略在實驗操作之前所作的上述工作中,運用了( 。
A、猜想B、合理外推C、數(shù)學推理D、得出結(jié)論

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科目:高中物理 來源: 題型:

伽利略在研究落體運動時,由于在短時間內(nèi)物體下落的路程會很大,難于測量.為了“減慢”這個過程,伽利略設計了斜面滾球?qū)嶒,測量從斜面上的光滑小槽內(nèi)往下滾的青銅小球的位移與時間的關系.進一步證明他對落體運動中速度與時間關系的猜測:v∝t.如果設這個比例系數(shù)是a,請同學們據(jù)此推導落體運動的位移和時間的關系式.

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科目:高中物理 來源:2012年粵教版高中物理必修1 2.1探究自由落體運動練習卷(解析版) 題型:計算題

伽利略在研究落體運動時,由于在短時間內(nèi)物體下落的路程會很大,難于測量.為了“減慢”這個過程,伽利略設計了斜面滾球?qū)嶒,測量從斜面上的光滑小槽內(nèi)往下滾的青銅小球的位移與時間的關系.進一步證明他對落體運動中速度與時間關系的猜測:v∝t.如果設這個比例系數(shù)是a,請同學們據(jù)此推導落體運動的位移和時間的關系式.

 

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